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运用恰当的修辞手法，将阳光，校园，孩子这三个词语扩展为一段话，描绘出一幅动静结合的画面。语文

用40子左右描绘出一幅亮丽的‘‘春江月夜图’’ 语文

1选文写了作者两次游周庄的情景与感觉.用原文回答2本文作者娴熟地运用了动静结合的方法,从不同的季节,选择不同的景物,多角度描绘了周庄的古雅幽美,充满了诗情画意.请指出作者第二次语文

说说作者是运用什么修辞方法来

请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将阳光、校园、孩子这三个词语扩展为一段话,描绘出一幅动静结合的画面（50字左右）是50字以内.不是左右.看错了语文

如果静电场描绘实验时电源的输出电压不够稳定,那么是否会改变电力线和等位线的分布?为什么? 物理

请教《大学物理实验》用模拟法测量静电场课后思考题1,导电纸不均匀会给实验带来什么影响?2,描绘出请教《大学物理实验》用模拟法测量静电场课后思考题1,导电纸不均匀会给实验带来什物理

《咏柳》这首诗运用了比喻的手法，描绘了静态中的柳树，使人感到了柳树内在的生命力。相信在你的心中也一定会产生对柳树、春天的赞美。你能将它默写出来吗？并用“／”画出语文

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8.下面对文本内容分析错误的一项是()A.第二段前两句写江水的清澈，着眼于静态;后一句写急流、猛浪，着眼于动态。一静一动，细致地描绘出“异水”的动人之态。B.“夹语文

“寄” 字。、

在一次抗美援朝的战争中,美军又开始进攻了.这篇文章中“东方浮红霞,群山铺白雪.”这句话写出了当时的自然环境.你能用几句话具体描绘一下吗?请试着写一写. 语文

课文秋天第一节描绘的画面上有人物的哪些活动?在第二节中,作者用什么事情点出了秋天语文

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