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回乡偶书少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识,笑问客从何处来.描述了什么情景?表达了诗人回乡时怎样的感情?笑问具有怎样的表现力? 语文

下列对课文内容理解有误的一项是（）A.《春》一文的作者用诗的笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象,抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情.B.《济南的冬天》抓住语文

.《风雨》选自《中华小说珍藏

《山中送别》这首是描写了(季节)(时间)的美丽景象,虽未正面抒写离情,但通过委婉地表达了离情别绪. 其他

描写一处自然景物,寓景于情,以情染景,情景交融,300字左右语文

在括号里填答案1.饮湖上初情后雨这首诗中作者把西湖比作西子,描绘了它（）时候和（）时候各具特色的美丽景色,由衷地抒发了作者（）的感情.后来人们把西湖称为（）.2.你还知道他写语文

下列是对诗歌特点的表述，不正确的一项是：A．诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式，其中描写、抒情是诗词的突出特点。描写方语文

法：直抒胸臆、借景抒情、寓情

古人说乐莫乐兮新相知你步入了中学时代有了新的老师认识了一些新同学相识是缘分是彼此交往的开始.选取一个最难忘的相识瞬间,不少于500字的作文.描述当时的情景和你的心情.把时间地点政治

寻找描写美丽景色的词语和句子寻找描写美丽风景的词和句,不要说哪里哪里有,要直接写到这,要多点, 语文

选取一个最难忘的相识瞬间,自拟题目,写一篇不少于500字的作文,描述当时的情景和你的心情. 语文

情急生智”所描述的一种情绪状态是().A、心境B、激情C、应激情急生智”所描述的一种情绪状态是().A、心境\x05B、激情\x05C、应激\x05D、理智政治

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