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（11分）小亮发现家中施肥用的碳酸氢铵（NH4HCO3）减少了，并闻到了一股刺激性的气味．他很好奇，于是和同学们进行探究，请你一同参与：[提出问题]碳酸氢铵减少的原因是什么？[ 化学

如图所示的装置甲，小刚设计了

乙炔中混有硫化氢，提出的方法答案是通过盛有硫酸铜溶液的洗气瓶我的问题是，硫化氢易溶于水，那为什么不能让混合气体通过蒸馏水？其他

改正下列句子中使用不当的标点符号（1）“前面的女生停停”!罗晓快步追上去说：“这个包是从你车上掉下来的,还给你”（2）文章一开头就提出了:“当代青年人的理想是什么?”这个问题. 数学

小明对家里月饼包装中袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图所示，对固体的成分产生了兴趣．于是和同学一起，设计实验进行探究：提出问题久置固体的成分是什么？查阅其他

aO、Ca（OH）2和CaC

小明同学将一块光亮的纯铜片放在酒精灯火焰上灼烧，发现铜片表面全部变黑．请你一起参与以下探究．（1）提出问题：黑色物质的成分是什么？（2）查阅资料：①酒精在不完全燃烧时会化学

a：氧化铜，b：炭黑，c：_

阅读下面的短文，完成后面的练习。成功的奥秘有一位青年向爱因斯坦提出一个问题：“请告诉我，你取得成功的秘密是什么？”爱因斯坦沉思后，写了这么一个公式：语文

”代表成功， X 代表

红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图所示．同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究．提出问题久置固体的成分是什么？化学

2O3、CaO、Ca（OH）

(8分)小明同学发现往水中投放过氧化钙后产生气泡。[提出问题]产生的气体是什么呢？[猜想假设]小明同学与本组同学讨论后认为可能是。[设计实验]为研究反应后生成何种气体，化学

观察到管内有气泡产生，用带火

小明同学发现往水中投放过氧化钙后产生气泡．提出问题：产生的气体是什么呢？猜想假设：小明同学与本组同学讨论后认为可能是．设计实验：为研究反应后生成何种气体，小明使用化学

火星的木条靠近气体出口处，木

“商讨问题时提出主张来请大家讨论”的词语是什么? 语文

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