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探究实验．生物课上老师布置了一个课外观察实验“蚂蚁爱吃什么样的食物”，生物兴趣小组的同学经过一段时问的观察和根据自己的生活知识经验，提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食语文

题：（1）提出问题：蚂蚁爱吃

明明是个很爱观察的孩子，一次，明明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物．A．观察思考后，明明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么食物呢？B．经过一段时间的观察研究和已有的知识和经验，语文

蚁爱吃甜的食物”这一假设，设

阅读下面材料，了解探究的基本方法，完成下列问题：A．一次，小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物．观察思考后，小明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？B．经过一段时间的语文

爱吃小昆虫．C．小明针对“蚂

阅读下面材料，了解探究的基本方法，完成下列问题：A．一次，小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物．观察思考后，小明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？B．经过一段时间的语文

爱吃小昆虫．C．小明针对“蚂

阅读下面材料，了解探究的基本方法，完成下列问题：A．一次，小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物．观察思考后，小明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？B．经过一段时语文

爱吃小昆虫．C．小明针对“蚂

计算出其冲击力保留一位小数的结果一个人站在高4米的平台,设这个人落地前下降速度为8.8米每秒,体重为60千克,降落到地面用用时为0.4,他单脚受到冲击的面积为50平方厘米.提问：这个人降落数学

收割一块麦地,每小时收割4公顷,收割2/3后,改用新型收割机,功效提高到原来的1.5倍,比预定时间早了1小时完成.问：这块地的面积是多少? 数学

一名车工用普通切削法工作6小时，然后改用新的切削法工作2小时，一共完成了全部任务的一半．已知新切削法的工作效率提高了一倍．问用这两种方法单独完成任务各需要多少时间数学

一位工人师傅加工1500个零件后，把工作效率提高到原来的2.5倍，因此再加工1500个零件时，较前提早了18个小时完工，问这位工人师傅提高工作效率的前后每小时各加工多少个零件？设提高工数学

一个工人加工300个零件后,由于改进了操作方法,工作效率提高为原来的1.5倍,再加工300个零件,提前2小时完成,问前后两种方法每小时各加工多少个零件? 数学

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