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微博在汇集民智的同时，也可能成为谣言散布的途径。传播学上游这样的公式：谣言一事件重要性时间模糊性公众判断力。因此当有重要事件发生时①大众应避免盲从，理性判断政治

及时发布信息，谣言止于公开

（2014•百色）为提高广大师生应对紧急突发事件的能力，掌握灾难中迅速逃生、救助的基本方法，我市不少学校举行了应急疏散演练．请分析回答下列问题：（1）学生听到相关指令后立即语文

们用湿毛巾捂住口、鼻，以防止

（2014•邻水县模拟）为提高广大师生应对紧急突发事件的能力，掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法，我县各校于2013年秋季举行了应急疏散演练．请分析回答下列问题：（1）学生听到语文

的______作用．（3）活

为提高广大师生应对紧急突发事件的能力，掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法，我县各校均不定期地举行了应急疏散演练．请分析回答下列问题：（1）学生听到相关指令后立即疏散，其他

经中枢中，有人类特有的___

为提高广大师生应对紧急突发事件的能力，掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法，我州各校每学期都会举行应急疏散演练．请分析回答下列问题：（1）学生听到相关指令后立即疏散语文

过量的有害气体进入呼吸道．呼

为提高广大师生应对紧急突发事件的能力，掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法，学校举行应急疏散演练．请分析回答下列问题：（1）学生听到相关指令后立即疏散到指定位置，这属于语文

经效应器．

为提高广大师生应对紧急突发事件的能力，掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法，我校于py八八年春季举行了应急疏散演练．请分析回答下列问题：（八）学生听到相关指令后立即疏散语文

）演练时，同学们用湿毛巾捂住

为提高广大师生应对紧急突发事件的能力，掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法，我市各校于2012年春季举行了应急疏散演练．下列有关说法错误的是（）A．演练时，同学们用湿毛语文

温暖和湿润的作用B．活动结束

（w093•三元区模拟）为提高广她师生应对紧急突发事件的能力，掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法，我州各校每学期都会举行应急疏散演练．请分析回答下列问题：（9）学生听到相语文

用湿毛巾捂住口鼻，以防止过量

为提高广大师生应对紧急突发事件的能力，掌握灾难中迅速逃生，救助的基本方法，我市各校于2013春季举行了应急疏散演戏，请回答下列问题：（1）当师生听到相关指令（如老师大喊“地语文

要的能量来自身体细胞的___

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