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剪取带叶嫩茎,
插在红墨水中
,一小时后取出,把茎切成纵横两种切面(如下图).图中.剪取带叶嫩茎,
插在红墨水中
,一小时后取出,把茎切成纵横两种切面(如下图)。图中编号的部分被染上红色
语文
植物在红墨水中剪取一段木本植物的枝条,把下端插入装有红墨水的瓶子里,当看到叶脉微红后,把这段枝条进行横切和纵切,用放大镜观察可以看到枝条被()了,而该区域只有()的()
语文
把芹菜的茎切断后插入红墨水中,几小时后,在显微镜下观察,被染成红色的部分是()A.导管B.韧皮部C.筛管D.表皮
语文
用易于观察的科学现象来显示不易观察的科学事实是科学研究中常用的一种方法.下列不属于这种方法的是()A.将枝条插入红墨水中来显示水在茎中的运输B.用轻质小球接
物理
D.用磁感线箭头表示的方向来
当你把芹菜的茎切断后插入红墨水中,几小时后,在显微镜下观察切口部位,被染红的结构是A.表皮层细胞B.韧皮部C.筛管D.导管
语文
圣诞节杨老师收到一支白玫瑰,随手插在桌上的红墨水瓶中,两天后发现花瓣居然微微变红,靓如春日出水芙蓉!玫瑰枝条内能把红墨水输送上来的结构是()A.筛管B.导管C.树皮D.
语文
圣诞节杨老师收到一支白玫瑰,随手插在桌上的红墨水瓶中,两天后发现花瓣居然微微变红,靓如春日出水芙蓉!玫瑰枝条内能把红墨水输送上来的结构是()A.筛管B.导管C.树皮D.茎
语文
昆虫与碱石灰用金属网隔开,放于试管并封住,插入带有一小段红墨水的吸管,一段时间后红墨水位置有什么变化在六年级第二学期科学练习册中.
物理
小李同学做了如下实验:在甲、乙两个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水,将芹菜的叶柄从基部沿中间切开,分别插入两个烧杯中,如图所示.一段时间后他发现左侧的叶片显
语文
出现的部位就是导管所在的位置
小李同学做了如下实验:在甲、乙两个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水,将芹菜的叶柄从基部沿中间切开,分别插入两个烧杯中,如图所示.一段时间后他发现左侧的叶片显
语文
点出现的部位就是导管所在的位
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