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一、用“\”画去括号里不恰当的读音。1.培养孩子不能揠(yàyàn)苗助长。2.没有了水，你就会干(gàngān)死在这河滩上。3.鹬(yùyú)蚌(pàngbàng)相争，渔翁(wēngwēn)得利。4. 语文

(jīn jìn) 喜笑颜开

宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长语文

1.《古汉语常用字字典

宋人有悯其苗之不长而揠（拔）之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗者也。助语文

）（2）

拔苗助长宋人看到禾苗干枯了,他会怎么想?现在根据任务性格特征,补写一段文字,着重刻画出人物的心里活100字左右拔苗助长宋人看到禾苗干枯了,他会怎么想?现在根据人物性格特征,补写一其他

古文《揠苗助长》中”天下之不助苗长者寡矣.“为什么是句号.其中”之“是什么意思?很多人说”之“是一个结构助词,不译.但是如果”之“为结构助词的话,那么它就取消了句子的独立性,使语文

解啊! 急!千

揠苗助长文言文.揠之者什么意思其他

阅读下面的文言文，完成题目。(-)宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然①归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁②矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而其他

(读g6〇) ，枯萎。解释下

宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,其人曰：“今日病矣,予助苗长矣!”其子趋而视之,苗则槁矣.解释这篇文言文.“今日病矣，予助苗长矣”和“其子趋而往视之，语文

课外古文。宋人有闻其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗语文

阅读下面文言文，回答问题宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者语文

！②以为无益而舍之者，不耘苗

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