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二、综合性学习(7分)7.请你参加以“亲近书信,传承文化”为主题的语文综合性学习活动。(7分)[活动一;识书信写汉字]下面是同学们搜集的有关书信的小知识,请把其中“尺牍”“信札”
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种应用性 文体。人们用它交流
搜集关于黄河的地理知识和文化知识,黄河从哪发源,流到哪里?黄河有多长?
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请你参加以“亲近书信,传承文化”为主题的语文综合性学习活动。活动一:识书信写汉字下面是同学们搜集的有关书信的小知识,请把其中“尺
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尺牍 ” 或 “ 信札 ”
请你参加以“亲近书信,传承文化”为主题的语文综合性学习活动。活动一:识书信写汉字下面是同学们搜集的有关书信的小知识,请把其中“尺牍”“信札”两个词语规
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用它文流信息,传报平安,倾诉
请你参加以“亲近书信传承文化”为主题的语文综合性学习活动。活动一:识书信写汉字下面是同学们搜集的有关书信的小知识请把其中“尺牍”“信札”两个词语规范地
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流信息 传报平安 倾诉情感
搜集有关文化的知识
,并尝试编一出戏剧或小品。请按戏剧剧本或小品剧本来写.200多字就好
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请你参加以“亲近书信,传承文化”为主题的语文综合性学习活动.活动一:识书信写汉字下面是同学们搜集的有关书信的小知识,请把其中“尺牍”“信札”两个词语规范地抄写在下
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,畅谈人生…在历史的发展中,
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