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在研究一些比较抽象的看不见、摸不着的物理现象对应的规律时，将其转化为熟知的看得见、摸的着的宏观现象来认识它们．下列实验中用到这种实验方法的是（）A.研究牛顿第一定律物理

柱高度变化观察玻璃瓶的形变

哲学上的物质概念是指（）A所有物质现象B无法被人感知的客观存在C人们能够看得见、摸的着的东西D在意识之外独立存在的客政治

在我们的身旁，环绕着众多美的对象：自然风光，自然事物，人的自身，人的服饰打扮，人的言谈举止……美的对象，就在我们身旁，摸得着，看得见，能反映在人政治

C ．人与人之

下面的句子中有四个错别字，把它们找出来填横线，然后改正。人生何其短暂，如流星之于夜空；生命何其悲微，如尘埃之于苍穹。而我们又何其短视，如盲人之黑天摸象。总以为今语文

要珍爱，对生命要警畏，我们才

月光是空灵无形的，是看得见摸不着的一种自然现象。而在朱自清的笔下，月光却是那样娴静淡雅、实实在在，给我们美的享受。所有这些，都是朱自清用他那灵动的文字带给我们的，其他

物，写一篇短文。

不带电的枕形导体的AB两端各贴有一对金箔,当枕形导体的A端靠近带正电导体C时,问：1.用手触摸枕形导体后,先后将C和手依次都移走,两金属箔的现象?2.用手触摸枕形导体后,先后将手和C一次移物理

一个色子的六个面上分别有1、2、3、4、5、6六个数字，然后掷色子，可能有种结果．一副中国象棋中任摸一个，是“兵”的可能性比是“帅”的可能性．数学

空气自白我叫空气,地球周围2、3千公里的一层就是我.人们看不见我,也摸不着我,气象站的风向标却能指出我的行踪.我的用途很广泛,不但人类生存离不开我,植物也要靠我来制造养料,我的职责语文

.1.2.3.4.5.以上是

一温度计示数不准,在沸水为95度,冰水中5度.现在教室测为35,实际多少1.用湿手去冰箱取食物时,不经易摸到冷冻室金属内壁会有粘手现象,而摸室内塑料冰块盒时不会粘手,为什么?2.将一勺热水物理

勺同样的水,则还将升高多少度

语言表达作用（1）仿照示例，以礁石和海水为对象写两句话。示例：树木如果没有雷电的洗礼，就不可能触摸空中的云彩；雷电如果缺少树木的衬托，就不可能彰显瞬间的力量。（2）仿照其他

芳香四溢，是因为它做到了坚韧

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