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雨伞的中截图如图所示,伞背AB=AC,支撑杆OE=OF,AE=14AB,AF=14AC,当O沿AD滑动时,雨伞开闭;问雨伞开闭过程中,∠BEO与∠CFO有何关系?说明理由.
数学
如图为深圳名为《闯》的金属雕塑:一位巨人正使出浑身力量,张开双臂
撑开
门框,在他的努力下,大门终于打开……象征着特区建设之初改革者敢于冲破桎梏的精神。雕塑中“门框”的确
历史
行的经济封锁D. 传统体制
珠帘细细抚楼台,漫拥千山带醉来。饮泣芭蕉声不断,撑天藕叶路边开。这首诗选自那里?急需
其他
下列句子所用修辞手法与例句不同的一项是[]例句:轻篙一撑,船如箭发,开往下游。A.男娃是个宝,女娃是根草。B.天上雁鹅排对排,扯烂衣裳不分开。C.鸟儿归巢,鸭子
语文
人家的肥猪儿。
《伞的风格》盛夏,烈日炎炎,伞
撑开
身子,为人们遮住灼人的阳光.通过这篇盛夏,烈日炎炎,伞
撑开
身子,为人们遮住灼人的阳光。春秋,细雨绵绵,伞
撑开
身子,为人们掩住淋人的雨丝
语文
里,伞却把身子收拢起来,谦虚
这里栽着许许多多榕树,一棵棵榕树就像一顶顶
撑开
着的绿绒大伞。用()比();把()比作()
其他
发挥想象填上合适的词片片落叶就像();()就像快乐的小鸟;()就像
撑开
的绿色大伞;()就像一串串紫色的珍珠;盏盏路灯就像().
语文
选择恰当的词语填在横线上。医生刚一离开,这位病人就十分痛苦地挣扎着,用一支胳膊肘(A.撑起B.托起C.支起D.顶起)身子,口中气喘吁吁。
语文
池上二绝其二的意思小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.一、解释词语、诗句的意思不解:偷采:不解藏踪迹,浮萍一道开.-----------------------------二.用“/”标出诗的节奏三、说说
语文
读一读下面几首诗,想想诗中的儿童正在干什么?池上白居易小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应
语文
柳醉春烟.儿童散学归来早,忙
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