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《老师领进门》谈起往事,我深深感谢他在我那幼小的心田上,播下文学的种子,老人摇摇头,说这不过是无无心插柳柳成荫啊!课文中的田老师是怎样在我幼小的心田播下文学的种子的? 其他

修改病句：谈起往事,深深感念在幼小的心田上,播下文学的种子.修改病句：回到家乡,遇到老人拄着拐杖修改病句：谈起往事,深深感念在幼小的心田上,播下文学的种子.修改病句：回到家乡, 语文

我回家乡去,遇到田老师正拄着拐杖在村边散步.我仍然像40年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼.谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下文学的种子.老人摇摇头,说：“这语文

激”表现在行动上是- - -

今年我回家乡去,在村边遇到老师,他拄着拐杖正在散步.我仍然像40年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬的向他敬礼.谈起往事,我深深感谢他在我那幼小的心田上,播下文学的种子.老人摇摇头说：语文

到了什么

我回家乡去，在村边、河畔、堤坡，遇到田老师拄杖散步，仍然像当年的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田上播下文学的种子。语文

说的“不过是无心插柳”对作者

缩写句子：我深深感念他在我那幼小的心田上播下文学的种子语文

理解句子含义。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下文学的种子。老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成阴。” 语文

谈起往事,我深深的感谢他在我那幼小的心田上,播下文学的种子.这句话是什么修辞手法? 语文

谈起往事,我深深感念田老师在我那幼小的心田上,播下文学的种子、用了什么修辞手法?有什么好处?老人摇摇头,说：“这不过是无心插柳柳成荫.”这句话表现了田老师的什么品质?你想对田语文

读句子，回答问题。（1）谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。为什么说田老师“在我那幼小的心田里，播下了文学的种子”？对这句话你是怎样理解的语文

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