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某班研究性学习小组，到校外进行数学探究活动，发现一个如图所示的支架PAB，于是他们利用手中已有的工具进行一系列操作，并得到了相关数据，从而可求得支架顶端P到地面的距离．实验数学

点之间的距离；第二步，在AP

某研究性活动小组用镁粉、盐酸、醋酸设计了以下实验，对两种酸分别与镁粉反应的速率和电离平衡进行研究．实验装置图如图（夹持固定装置已略去），正确操作得到如表实验数据．化学

瓶 B瓶 40ml0

有依次排列的三个数,2.7.5.对相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得的差写在这两个数之间,可以得到一个新的数串,2,5,7,-2,5,把这个过程称为第1次操作.做第2次同样的操作,又可以得到数学

下去,那么多从数串2,7,5

下列是一位同学在复习本单元时作的一段笔记,其中有六处显然违背史实的错误,请找出来并说理由.经过官渡之战,曹操退守黄河流域一带,不敢再轻易南下.孙权,刘备势力乘机得到发展.公元220 历史

号吴,后定都建康,三国鼎立形

根据化学方程式计算获得的氧气理论值总是比实际实验操作收集到的气体数值大（若装置不漏气且实验操作正确）,原因是化学

在我们学习过的数学教科书中，有一个数学活动，其具体操作过程是：第一步：对折矩形纸片ABCD，使AD与BC重合，得到折痕EF，把纸片展开（如图1）；第二步：再一次折叠纸片，使点A落在EF 其他

如图2，若延长MN交BC于P

（2008•山西）海洋是丰富的化学资源宝库．通过晾晒海水，可以得到含少量泥沙的粗盐．为了得到比较纯净的NaCl（不考虑可溶性杂质），设计了如图所示的实验操作：（1）图中有标号的仪化学

．（3）操作③中看到蒸发皿中

当操作压强增加一倍,其k值是否也增加一倍?要得到同样的过滤量,其过滤时间是否缩短一倍物理

（14分）小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论。请你将空缺部分补充完整。实验序号物距μ/cm像距ν/cm像的性质13015倒立、物理

0 20 倒立、等大的实

将图中每一行左右相邻的两数相加，再除以12，将所得的余数写在它们下一行相应的圆圈内．逐行依次进行上面的操作，最后得到最底端的一个数．请问：对于第一行中不同的自然数z，最底其他

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