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vt图为曲线怎样求练习7：某同学使用传感器收集小车运动数据,通过电脑处理获得如图所示的v-t图象,除1～5s时间段内的图象为曲线外．其余图象均为直线．已知小车在1s末以后至7s末功率保物理

到的阻力大小不变．求：小车做

感受自然的综合实践活动1.设计活动主题对偶句2.设计4种活动形式3.开场白开启爱护大自然为主题的朗诵会4.这次活动,你在知识情感能力有那些收获一定要回答啊其他

经过一个学期的学习，同学们从思想品德课上收获很多。部分七年级学生组成了课外兴趣小组，积极开展探究学习活动，现请你共同参与。读史明理·感悟人生楚庄王宴请百官，让自政治

要楚庄王惩罚此人。楚庄王却下

你在学习物理的过程中，一定对“动手动脑学物理”栏目很感兴趣吧！该栏目内容丰富，形式新颖，如调查、收集资料、社会实践等活动．请你从以下五项活动中选择三项来谈谈你获取物理

出两条）（2）通过对身边的

社日是农家祭祀土地神的日子，古代百姓通过社日活动表达他们对减少自然灾害、获得丰收的良好愿望．感恩节作为美国的传统民俗节日是为了感谢上帝赐予的丰收．二者共同反映出（历史

文化排斥祖先崇拜

走近书籍，我们丰富了知识，受到精神上的熏陶；走近自然，我们学会了平等，受到思想上的启迪；走近生活，我们收获了感动，受到心灵上的震撼；走近古人，我们穿越了时语文

“他是一位真正的耕耘者……淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。……”（2004年感动中国十大人物颁奖词）这位感动中国人物是历史

“他是一位真正的耕耘者淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。“（2004年感动中国十大人物颁奖词）这位感动中国人物是（）A.袁隆平B. 历史

十二、快乐作文。(25分)同学们，你们的课余生活是怎样安排的？写一写自己的课余生活，可以写课余参加的活动，可以写课余发生过的趣事，也可以写自己的收获或感受。题目自拟。语文

校园生活丰富多彩.你可能参加兴趣小组,你可能参加学校举行的有意义的活动；你可能帮别人做了一些力所能及的事.你是不是有什么收获,请写出自己的感受和体会其他

口语交际不要太长

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