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按要求写句子。1.安静不是把停在月季花的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句)2.小小的花儿在草原上
语文
2.
将下列反问句改为陈述句。1.难道爸爸的咳嗽与东南风有关吗?2.爸爸怎么能得上过敏性支气管炎呢?
语文
上过敏性支气管炎呢?
将下列反问句改为陈述句。1.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?2.这两根手指难道不是这朵兰花中最优美
语文
两根手指难道不是这朵兰花中最
句子练习。1.当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到,怎能不对他产生同情之心呢?(改为陈述句)2.白军一齐上前抢红军丢下的草
语文
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根据课文:二、将下面的双重否定句改为陈述句。1.这一回非叫你在海里住一辈子不可。2.谁也不能否认渔夫在海上捕鱼。
其他
1.开头引用故事有什么好处?2.先将括号里的句子改为陈述句,再体会变换后的表达效果有何不同?一个男孩一生下来,一棵树就爱上了他.男孩常来和树玩耍,他用树叶编织头冠,在树枝之间荡秋千,
其他
渐渐长大,他不怎么来找树玩了
把反问句改为陈述句。(1)他蔺相如有什么能耐?就靠一张嘴,反而爬到我的头上。(2)秦王我都不怕,我会怕廉将
语文
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怎么把以下两句话改为陈述句?1.在世界热烈的合唱声中,难道唯有孟加拉寂然无声?2.我们古老的恒河难道就不曾从喜马拉雅山携来女神的仙曲?
语文
我会按要求写句子。1.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(改为陈述句)2.这山中的一切,哪个不是
语文
友?(改为双重否定句)___
按要求写句子。1.这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?(改为陈述句)2.他已经疲
语文
堪,双手都是血迹。 他没有
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