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改写下列两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。(1)提示语:(垃圾收集房外)不许将垃圾扔在收集房外,违者罚款。(2)提示语:(候车室里)严禁吸烟,违者重罚
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改写下列两条提示语,使之亲切、友善、生动又保持原意。例:(医院里)禁止随地吐痰,保持空气清洁。改写为:空气清爽,全靠您帮忙。(1)(餐厅里)浪费粮食可耻
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__。 (2)提示语:
改写两条提示语,使之亲切友善生动不失原意列(医院里)禁止随地吐痰保持空气清洁改写为:空气清爽,(1)餐厅里,浪费粮食可耻.改写为:(2)(街道上)禁止跨越栏杆,违者罚款!改写为
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凝结在人们心中的坚冰.谅解是
综合性学习(1)依照示例,改写下列两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。提示语:(学生宿舍里)严禁被褥脏乱改写为:被褥也需要美容。①提示语:(公园里)严禁践踏小草,
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《童年》是以自身经历为原型创
综合性学习。依照示例,改写下列三条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。提示语:(学生宿舍里)严禁被褥脏乱改写为:被褥也需要美容。(1)提示语:(公园里)严禁践踏小草,
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依照示例,改写下面两条提示语,使之亲切友善,生动而又不失原意。提示语(公园里)禁止攀折花木,不乱扔垃圾。改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别
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为: ___________
仿照例句,改写下面两条提示语,使之亲切友善具有人性化特点,又不失原意。提示语:(十字路口)严禁闯红仿照例句,改写下面两条提示语,使之亲切友善具有人性化特点,又不失原
其他
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仿照例句,改写下面两条提示语,使之亲切友善具有人性化特点,又不失原意。提示语:(十字路口)严禁闯红灯改写为:宁等三分,不抢一秒(1)(绿化草地)不准践踏草地改写为:
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______________
改写一则数学楼内的提示语提示语:禁止喧哗,不许打闹.
改写使之亲切友善
,生动而不失原意!
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请改写下列两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。(公交车上)老弱病残孕专座。(街道上)严禁
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