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把尺子伸出桌面一定长度,使尺子发声,想办法改变尺子发声的大小(也就是响度).你的发现：当用力大时,尺子偏离中心的程度（大、小）,发出声音响度（大、小）,我们把尺子偏离中心的
物理
____,也就是声音的响度与
利用一根薄钢尺和桌子，设计下列两个小实验．（1）把刚尺紧压在桌面上的一端，不改变钢尺伸出的长度，先后用不同的力去拨动钢尺，两次响度（填“相同”或“不同”）此次实验说
物理
，两次___（填“音调”或“
如图所示，小秦
改变尺子伸出桌面的长度
，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同．这表明（）A.音色与声源振动的幅度有关B.音调与声源振动的频率有关
物理
如图所示，若
改变尺子伸出桌面的长度
，用同样大小的力拨动尺子，比较发出的声音，主要是为了探究（）A．音调高低的决定因素B．响度大小的决定因素C．音色的决定因素D．防治噪声
物理
用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅
物理
物理研究方法?是怎样运用的?
下列实验能探究“声音的传播需要介质”的是（）A.发声的电铃放入钟罩，从钟罩抽气B.点燃的蜡烛放在音箱前，加大音量C.
改变尺子伸出桌面的长度
，拨动尺子D.拨动绷紧的粗细不
物理
在拨动钢尺时，
改变尺子伸出桌面的长度
，尺子的振动会有什么变化，为什么
其他
如图示，某同学在学习声的相关知识后，用尺子做了如下实验．①固定尺子伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动听它振动发出的声音．②
改变尺子伸出桌面的长度
，用同样大小的力拨
物理
____而产生的．（2）在实
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