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如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢.
改变钢尺
伸出桌边的长度,再次拨动,注意使钢尺两次振动的幅度大致相
物理
如图所示,将钢质刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使它振动,探究影响声音特性的因素.(1)保持钢尺伸出桌面的长度不变,
改变钢尺
振动的幅度,听到声音的
物理
变,听到声音的___发生变化
对下列插图解释正确的()A.甲:当
改变钢尺
伸出桌面的长度,就能
改变钢尺
发出声音的响度B.乙:通过上下推拉活塞,然后用嘴吹管的上方,就可以改变哨音的音色C.丙:显示街头
其他
对下列插图解释正确的是()A.甲:当
改变钢尺
伸出桌面的长度,能
改变钢尺
发出声音的响度B.乙:通过上下推拉活塞,然后用嘴吹管的上方,可以改变哨音的音调C.丙:显示街头噪
物理
对下列插图解释不正确的()A.当
改变钢尺
伸出桌面的长度,就能
改变钢尺
发出声音的响度B.通过上下推拉活塞,然后用嘴吹管的上方,就可以改变哨音的音色C.显示街头噪声等级的
物理
(5分,)如图所示,用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,
改变钢尺
伸出桌边的长
物理
现:(1)尺子伸出桌面的长度
(2012•乐山)如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音.
改变钢尺
伸出桌边的长度,再次用力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出
物理
振动频率的关系D.音色与发声
实验现象和结论可以相同吗比如这个实验:1、将钢尺一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面.拨动钢尺使它振动,听钢尺振动发出的声音的高低.2、多次
改变钢尺
伸出桌面的长度,再次用同样的力拨
物理
伸出桌面越长,音调越低;钢尺
下列操作不能改变声音音调的是()A.
改变钢尺
伸出桌边的长度B.改变薄塑料尺划过梳子的速度C.改变敲鼓时用力大小D.改变弹奏时按压吉他弦的位置
其他
探究音调的影响因素过程步骤将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,
改变钢尺
,拨动钢尺,注意听振动发出的声音有何不同,实验时应保持两次的大致相同.观察钢尺振动的
物理
较高高方法结论上述过程中使钢
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