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如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的不同.改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的不物理

如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，改变钢尺一端伸出桌面的长度，先后用同样大小的力拨动钢尺，可听到钢尺发出的声音发生了变化．这个实验可用来探究[]A．物理

动的幅度有关D．音调是否与声

如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音，改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动钢尺，则钢尺发出声音的不同（物理

听不到声音，这是由于____

“将一把钢尺紧按在桌面上，改变钢尺一端伸出桌面的长度，先后用同样大的力拨动钢尺”，此实验可用来探究的问题是，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，其他

对下列插图解释正确的是（）A.甲：当改变钢尺伸出桌面的长度，能改变钢尺发出声音的响度B.乙：通过上下推拉活塞，然后用嘴吹管的上方，可以改变哨音的音调C.丙：显示街头噪物理

如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置．下列说法错误的是（）A．通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率B．多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变其他

如图所示，为了探究音调与频率的关系，某同学将把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面．拨动钢尺，听它发出的声音．（1）实验中，改变钢尺伸出桌面的长度，为了有利于对声音的判别，每物理

出声音的音调越高，根据实验现

探究音调的影响因素过程步骤将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，改变钢尺，拨动钢尺，注意听振动发出的声音有何不同，实验时应保持两次的大致相同．观察钢尺振动的物理

较高高方法结论上述过程中使钢

将钢质刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动钢质刻度尺使他振动,可以初步说明音调与声源振动的（）的关系,该实验的要点是：显著改变刻度尺的（）的长度,比较改变前后刻度物理

用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅物理

物理研究方法?是怎样运用的?

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