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文言文《生于忧患死于安乐》问答题1.作者认为“人恒过然后能改”,你认为“能改”的条件是什么?2.在物质生活日益丰富的今天,我们还应有哪些忧患意识?请举两例说明.3.本文的中心论点是
语文
怎样成才?5.环境对人的成长
人恒过,然后能改；困于心,衡于虑,而后作；征于色,发于声,而后喻.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡.然后知生于忧患,而死于安乐也.这里包涵着一句成语是什么?
语文
阅读下面的文言文，完成小题。召悔曾国藩贤与不肖之等奚判乎？视乎改过之勇怯以为差而已矣。日月有食，星有离次。其在于人，言有尤，行有悔，虽圣者不免。
改过什于人者
，贤
语文
远也，习而之善，既君子矣。
请帮忙答个题（问题看补充说明）一艘船的最大载客量是20人,超过20人的话就会翻船,如果船上正好是20人,请问它处于一种什么样的状态?如果船上只载有19人的话,它存在什么改进的可能?二者
数学
常言道：“人不犯我,我不犯人”这句话任梦再熟悉不过!这“人”属于名词,即人类,对方的意思!而这“我”属于什么词呢?又或者能否将“人”字改为第三人称的“他”呢?
语文
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