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20世纪50年代，我国“三大改造”的实质是[]A．实现社会主义工业化B．恢复和发展国民经济C．变革生产资料私有制D．建立社会主义基本制度历史

我国三大改造的实质是（）A.实现社会主义工业化B.把生产资料私有制变为社会主义公有制C.恢复和发展国民经济D.跨入社会主义初级阶段历史

到1956年底，我国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。。（判断对错）历史

阅读理解就一道!一个人只要不甘心平庸,在改变现实的过程中,都会遇到各种各样的难题、阻力和麻烦.人为制造的、客观存在的和偶然发生的,会让你感到时不予我英雄气短的无奈,会让你有穷语文

克说：绝境,是天才的进身之阶

1953—1956年的三大改造的实质是[]A、将生产资料私有制转变为社会主义公有制B、进一步巩固新生的人民民主政权C、探索建设社会主义道路D、建立国家工业化和国防现代化历史

1953---1956年的三大改造的实质是（）A.将生产资料私有制转变为社会主义公有制B.进一步巩固新生的人民民主政权C.探索建设社会主义道路D.建立国家工业化和国防现代化的初步基础历史

到年底，国家基本完成了对、手工业和的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为的任务。我国初步建立起的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。历史

过渡时期总路线的实质是A．逐步实现社会主义工业化B．对个体农业实行社会主义改造C．对个体手工业实行社会主义改造D．对资本主义工商业实行社会主义改造历史

为实现区域教育均衡发展,我是市计划对某县A,B两类薄弱学校全部进行改造,根据须为实现区域教育均衡发展,我是市计划对某县A,B两类薄弱学校全部进行改造,根据须算,共需资金1575万元.改造一数学

205万元(1)改造一所A类

毛泽东说：“无产阶级和革命人民改造世界的斗争，包括实现下述任务：改造客观世界，也改造自己的主观世界——改造自己的认识能力，改造主观世界同客观世界的关系。”改造主观世界其他

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