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下列各组没有错别字的一项是：A．貂婵谐奏曲惹是生非一言既出驷马难追B．仓皇白内障人情事故卤水点豆腐C．帐本万户侯扬帆招魂出其不意攻其无备D．赝品峨眉山嬉笑怒骂语文

在抗日战争中，中国和日本的矛盾分为防御阶段、相持阶段和反攻阶段。这说明A.不同事物的矛盾有不同的特点B.同一事物的矛盾在不同的发展阶段各有其特点C.不同的矛盾有不同的发展阶段D 其他

狼第一则下列加点的以字与示之以刃的以用法相同的有A可以为师矣B投以骨C自以为大有所益D意将隧入以攻其后也语文

细读课文，回答下列问题。（1）秦、晋两国为什么围攻郑国？（2）郑伯是怎样说服烛之武的？（3）烛之武用哪些事实和事理说服秦伯退兵？其中哪一点最关键语文

材料一1947年3月，蒋介石军队由于战线拉长，兵力不足，被迫将其全面进攻改为对山东和陕北两个解放区的重点进攻。蒋介石企图利用其34个旅共25万人的兵力，在3天内攻占历史

碎国民党军对陕北的重点进攻，

下列加点词的用法与其它三个选项中用法不相同的一项是（）A．秦以攻取之外（攻，动词作名词，攻的方法）B．以地事秦（事，名词用作动词，侍奉）C．假舟楫者，非能语文

学习）

阅读材料，回答问题。材料一1947年3月，蒋介石军队由于战线拉长，兵力不足，被迫将其全面进攻改为对山东和陕北两个解放区的重点进攻。蒋介石企图利用其34个旅共25万人历史

　　材料二　为了粉碎国民

阅读材料，回答问题。材料一1947年3月，蒋介石军队由于战线拉长，兵力不足，被迫将其全面进攻改为对山东和陕北两个解放区的重点进攻。蒋介石企图利用其34个旅共25万人历史

　　材料二　为了粉碎国民

阅读材料，回答问题。材料一1947年3月，蒋介石军队由于战线拉长，兵力不足，被迫将其全面进攻改为对山东和陕北两个解放区的重点进攻。蒋介石企图利用其34个旅共25万人其他

　　材料二　为了粉碎国民

阅读下文，回答问题。在大规模进攻开始的前一天（进攻法国前24小时），盟军向诺曼底空投了伞兵，这个年轻人就是其中之一。不幸的是，他在远离预定地点好几英里的地方语文

合队伍的尖声警笛，却得不到任

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