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将一只闹钟放在小锤将一只闹钟放在玻璃罩内,将闹钟正常闹铃时,人()看见小锤的震动,()听见闹钟的响声.如将闹钟的空气全不抽出,那么闹钟闹铃时人()看见小锤的震动,()听见
物理
有四位同学做了以下实验:甲、
放在钟罩内的闹钟正
在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小.乙、使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.丙、吹笛子时,手指按住不同的
物理
说明什么物理知识?甲:___
下列几个实验现象中能够探究声音的产生条件的是()A.
放在钟罩内的闹钟正
在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小B.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花C.吹笛
物理
上迅速拖过,可以在纸上画出一
在学习“有趣的声现象”时,小明做了以下几个实验:①
放在钟罩内的闹钟正
响铃,把钟罩内的空气抽去一部分,听到的铃声明显减弱;②使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花;③吹
物理
传播条件的是____。(填序
为了探究声音是怎样传播的把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料.逐渐抽出罩内的空气,她听到闹钟的声音越来越小,最终消失.①在闹钟和玻璃罩之间垫上软
物理
们还是能通过推理得到正确的结
在有空气的玻璃罩里放一个正在响铃的闹钟,逐渐抽出罩内的空气,感到声音.让空气再逐渐进入玻璃罩里,这时声音会.以上现象说明声音的传播需要,即不传声.这里采用的研
物理
如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料,逐渐抽出罩内的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声音.这个实验说明了()A.声音是由
物理
量逐渐减少
作业上有道题是这样的:把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,外界能否听到声音?这道题自己感觉是能的,因为闹钟和玻璃的接触地方会传出声音的啊,为什么答案说不能呢?
物理
为了探究声音是怎样传播的,小丽同学用如图所示的装置进行探索.把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料.逐渐抽出罩内的空气,她听到的闹钟声音逐渐
物理
把一个正在响铃的闹钟放入密封的玻璃罩内,用抽气机逐渐抽出其中的空气,罩中的声音会逐渐变小,直到听不到为止。这个实验说明了:()A.声音是由物体振动而产生的B.声音
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