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根据汉字注音,根据拼音写汉字。仙人湖景色极佳,碧波荡yàng(),放眼远望,澄()澈如镜;俯首近看,水天一色,锦鱼戏游。夕阳欲下时,月亮初升,倒影入湖,曲栏画
语文
扬滴翠,更显得格外清yōu(
一电容C对电阻R、电感L的放电,已知R=1Ω,L=1H,C=1F,则电容放电状态为( ) A、振荡放电 B、非振荡放电一电容C对电阻R、电感L的放电,已知R=1Ω,L=1H,C=1F,则电容放电状态为( )A、振荡放电 B、非振
物理
学习酸碱中和反应时,很多同学对其产生探究兴趣。(1)甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡,试管壁发烫,于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论
化学
学习酸碱中和反应时,很多同学对其产生了探究兴趣.(1)甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡,用手轻轻触摸试管外壁,感觉发烫,于是他得出“酸碱中和反应是放热
化学
以改进:将稀硫酸慢慢滴入装有
学习酸碱中和反应时,很多同学对其产生探究兴趣.(1)甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡,试管壁发烫,于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论.乙同学认为甲
化学
氧化钠溶液的烧杯中,用温度计
学习酸碱中和反应时,甲乙两同学对其产生探究兴趣.(1)甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡,试管壁发烫,于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论.乙同学认为甲
化学
装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用
学习酸碱中和反应时,很多同学对实验产生了探究兴趣.(1)甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡,试管壁发烫,于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论.乙同学认
化学
装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用
学习酸碱中和反应时,很多同学对其产生探究兴趣。⑴甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡,试管壁发烫,于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论。乙
化学
。
学习酸碱中和反应时,很多同学对其产生探究兴趣.(1)甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡,试管壁发烫,于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论.乙同学认为甲
化学
装瓶并贴标签.量取水时如俯视
学习酸碱中和反应时,甲乙两同学对其产生探究兴趣。⑴甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡,试管壁发烫,于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论。
化学
同学的结论,将实验加以改进:
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