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满足合力与分力的,一定是共点力吗?根据新课标,合力的定义是几个共点力作用产生的效果可以用一个力的代替,那么这个力就是合力也就是说满足合力与分力的前提是几个力必须共点?那我想物理

合力与分力?（4个人推车,每

满足合力与分力的,一定是共点力吗?根据新课标,合力的定义是几个共点力作用产生的效果可以用一个力的代替,那么这个力就是合力也就是说满足合力与分力的前提是几个力必须共点?那我想物理

力与分力?（4个人推车,每人

某同学擦黑板时，使板擦沿水平方向做匀速直线运动，手对板擦的作用力有两个作用效果：一个是垂直黑板对板擦的压力F1，另一个是平行黑板对板擦的推力F2，F2的方向与运动方向的夹角为物理

变小B. F2变大，θ变大C

某同学在擦黑板时,使板擦由静止开始,沿水平方向做匀加速直线运动,用1s,板擦移动1m,板擦得质量为0.2kg,板擦与黑板之间的动摩擦因数为0.4,移动中手对板擦做用力两个效果:一个是垂直板擦的物理

方向

下列事实或过程与盐类水解无关的是（）A.热的纯碱溶液的洗涤油污能力更强B.误将钡盐（BaCl2）后，常用0.5%Na2SO4溶液解毒C.铵态氮肥不能和草木灰混合施用，否则会降低肥效D.配制FeC 化学

对下列生活中的一些做法的解释不合理的是（）A.门把手都安装在离门轴远的一端，是根据杠杆知识，使人开门省力B.铵态氮肥不能与草木灰混合施用，是由于二者反应降低肥效C.街化学

能燃烧，是由于空气中氧气的浓

下列事实或过程与盐类水解无关的是（）A．热的纯碱溶液的洗涤油污能力更强B．误将钡盐（BaCl2）后，常用0.5%Na2SO4溶液解毒C．铵态氮肥不能和草木灰混合施用，否则会降低肥效D．配化学

类比法是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于理解和掌握新概念、新知识．下列类比说法正确的是（）A．点电荷可以与质点类比，都是理想化模型B．电场力做功不可以与重物理

地描绘“场”D．机械能守恒定

我们在探究问题时，经常用到“控制变量法”、“转换法”、“等效替代法”、“理想模型法”、“类比法”等重要实验方法．例如：在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，物理

b）后得出“压力一定时，受力

下列探究实验与实验物理方法正确对应的是（）A．平面镜成像-理想模型法B．探究电压、电流、电阻关系-控制变量法C．牛顿第一定律-类比法D．压力与微小形变-等效替代法其他

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