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下列句中加粗词语使用不当的一项是[]A.信客教地理栩栩如生,
效果奇佳
。B.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。C.农村里有这么个风俗
语文
声呵斥,他也只能 低眉顺眼
谁会这道题:下列句中画线词语使用下列句中画线词语使用不当的一项是[]A、那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子.B、信客教地理栩栩如生,
效果奇佳
语文
板凳.D、农妇把他当做了死神
下列句中画线词语使用不当的一项是[]A、那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。B、信客教地理栩栩如生,
效果奇佳
。C、农村里有这么个风俗
语文
大声呵斥,他也只能低眉顺眼,
下列句中加点成语使用恰当的一项是()A.信客教地理栩栩如生,
效果奇佳
。B.西湖是中国湖上园林的代表,那里的行云流水让众多中外游客赞叹不已。C.他们俩操作计算机非常熟练,
语文
念。
下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.信客教地理绘声绘色,
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。B.这伙人利用人民群众对党和政府的信任,伪装成政府机关工作人员,到处招摇撞骗,其手段之
语文
些年轻人依然乐此不疲,一个个
(3)信客教地理绘声绘色,
效果奇佳
。绘声绘色:
其他
课文《信客》第四部分写信客做了教师,他“教地理绘声绘色,
效果奇佳
”,“教起国文来也从容不迫”。请据此加以想像,写一个300字左右的片段,具体描述信客在课堂上授课的情
语文
______________
3、下列句中加点词语使用不恰当的一项是(3分)()A.信客教地理栩栩如生,
效果奇佳
。B.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的曰子。C.农村里有这么个风俗
语文
死神冤鬼,大声呵斥,他也只能
下列句中加点词语使用不当的一项是()A.信客教地理栩栩如生,
效果奇佳
,他凭借丰富的阅历,成为了一位优秀的地理老师。B.农村有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩不合
语文
冬天,祖母死了,父亲的差使也
根据语境,依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是[]信客教地理,
效果奇佳
。他本来识字不多,但几十年游历各处,又代写了无数封书信,实际文化程度在几位
语文
都能容纳。更________
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