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据有关部门调查显示，尽管许多青少年都知道一些基本的自我保护知识，但在现实生活中却不会运用。如在一危险情景模拟训练中，要求参加训练的同学对周围的人大声”呼救“，但这一政治

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当地震发生时，教室里学生采取的措施最合理的是（）A.立刻跑向室外B.坐在教室里，等待救援人员到来C.护头下蹲并躲在桌子旁边，震动结束后迅速有秩序撤离D.立即跳窗逃生语文

一个女学生得了白血病，需要一大笔医疗费。尽管这个女孩的病不一定能治好，但她所在年级的所有同学纷纷捐款，还有一些同学到街上卖报为她募捐，大家为挽救她的生命做出最大的努力政治

行动鼓励患病同学，永不放弃生

阅读下列文字，回答问题：2015年10月，中国科学家屠呦呦（读you）因青蒿素获得诺贝尔生理学或医学奖，①这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率，被誉为“拯救2亿人口”的发现，屠呦呦化学

国医学界迄今为止获得的最高奖

中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命．青蒿素是从黄花蒿（二倍体，18条染色体）中提取的，假设黄花蒿的茎秆颜色由两对独立遗传的语文

使红色素完全消失，Bb使红色

中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命，青蒿素是从植物黄花蒿（即中药青蒿）的组织细胞中提取的一种代谢产物．野生型青蒿（2n=18 语文

遗传，请回答下列问题：（1）

瑞典卡罗琳医学院10月5日在斯德哥尔摩宣布，将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国女药学家屠呦呦，以及另外两名科学家，屠呦呦获奖“因为发现青蒿素-一种治疗疟疾的药物，挽救了全语文

蒿是双子叶植物，其繁殖方式是

阅读下面五四运动期间的资料：材料一：三鸟害人；鸦雀鸨；一群卖国；鹿獐螬。材料二：“学生一日不放，本店一日不开…国家将亡，无心营业”。材料三：罢学救亡，罢市救亡，我两历史

的知识判断：“鹿獐螬”中的“

画外音：之一--诺贝尔科学奖状得者、中国中医科学院研究员屠呦呦长期致力于青蒿素的研究，她说：“千千万万人的生命得以挽救，这是最值得欣慰的事情．”之二--空军政治部文工政治

中国人．之三--豫语教育家王

2015年10月，中国科学家屠呦呦获得诺贝尔医学或生理学奖，她是第一个发现青蒿素对疟疾寄生虫有出色疗效的科学家，这一发现在全球范围内挽救了数以百万人的生命．青蒿素的化学式为C15H 化学

氧元素的质量分数最小C.

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