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材料一:2015年10月26日至29日,中国共产党十八届五中全会在北京召开。会议公报提出,提高教育质量,推动义务教育均衡发展,普及高中阶段教育。今后五年中国将逐步分类推进中等职业教
政治
好,妈妈一个人忙不过来,于是
文艺复兴运动提出“向人性扼杀者宣战”,这里“扼杀者”具体是指[]A.佛教教会B.天主教教会C.伊斯兰教教会
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卢梭提出的启蒙思想理论包括①强烈谴责教士的贪婪和愚民的说教②创立“天赋人权”的学说,提出“人民主权”的口号③社会不平等的根源是私有制④统治者必须尊重社会契约[
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2010年11月3日,温家宝主持召开国务院常务会议,提出了发展教育五项政策措施。会议指出,学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节,必须把发展学前教育作为保障和改善民生的重
政治
C.中学 D.学前
中国道教协会发布的《中国道教协会关于弘扬传统文化的意见》中提出,要践行道教尊道贵德的核心教义,传承道教和谐共生的思想智慧,彰显道教抱朴守真的心灵品质,发扬道教珍爱生命
政治
信教群众在宗教教义理解上的偏
材料一:什么是教育公平?教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现,包括教育权利平等和教育机会均等两个基本方面。我国“十五”计划中有关教育指导思想第一次提出
政治
育中存在的不公平最突出的表现
材料一:什么是教育公平?教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现,包括教育权利平等和教育机会均等两个基本方面。我国“十五”计划中有关教育指导思想第一次提出
其他
育中存在的不公平最突出的表现
教育部部长陈宝生在2017年3月12日下午举行的十二届全国人大五次会议记者会上,回答记者提出的职业教育问题时说,建设教育强国,职业教育非常重要。职业教育和普通教育一样,是我国实
政治
学知识完成以下问题:(1)“
20世纪90年代,中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是()A.开展真理标准问题的大讨论B.提出“三个面向”的教育方针C.实施“科教兴国”的战略D.提出
历史
20世纪90年代,中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是[]A.开展真理标准问题的大讨论B.实施科教兴国的战略C.提出“三个面向”的教育方针D.提出“百花
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