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“要我学”与“我要学”在学习效果上有着重大的差别，后者比前者往往学得好。造成这种学习差别的原因在于（）A.学习时间的安排上有差别B.学校教学水平的高低不同C.学校和家
政治
影响我们成长的因素是多方面的，但成绩的高低、收获的多少，最终取决于（）A.家庭环境的优劣B.学校教学条件的好坏以及老师的水平C.我们自己所付出的辛劳和努力D.自身的天赋
政治
“学高为师，德高为范”。这句名言告诉我们，老师的工作不只是传播知识，还在于A．掌握知识的多少B．
教学水平的高低C
．传授专业技能
政治
“学高为师，德高为范”。这句名言告诉我们，老师的工作不只是传播知识，还在于（）A.掌握知识的多少B.
教学水平的高低C
.传授专业技能D.在品德上做好榜样
政治
“学高为师，德高为范”。这句名言告诉我们，老师的工作不只是传播知识，还在于A．掌握知识的多少B．
教学水平的高低C
．传授专业技能D．在品德上做好榜样
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如图，在数学活动课中，小敏为了测量校园内旗杆AB的高度，站在教学楼上的C处测得旗杆低端B的俯角为45°，测得旗杆顶端A的仰角为30°，如旗杆与教学楼的水平距离CD为9m，则旗杆的高度
数学
（2013•襄阳）如图，在数学活动课中，小敏为了测量校园内旗杆AB的高度，站在教学楼上的C处测得旗杆低端B的俯角为45°，测得旗杆顶端A的仰角为30°，如旗杆与教学楼的水平距离CD为9m，则
数学
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