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许多人大代表关心教育资源的平衡分配问题，倡导“均衡教育”。假如你是人大代表，你可以①行使任免权，罢免不注意教育均衡发展的主管领导（）②行使决定权，统筹当地教政治

人大代表提请人大制定促进教育

许多人大代表关心教育资源的平衡分配问题倡导“均衡教育”。假如你是人大代表你可以（）①行使任免权罢免不注意教育均衡发展的主管领导②行使决定权统筹当地教育资源政治

人大代表提请人大制定促进教育

文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列各题。御史大夫韩安国者，梁成安人也，后徙睢阳。事梁孝王为中大夫。吴、楚反时，孝王使安国及张羽为将，捍吴兵于东界。张羽力战，安国持语文

国。安国曰：“死灰独不复然

阅读下面的文言文，完成下题。御史大夫韩安国者，梁成安人也，后徙睢阳。事梁孝王为中大夫。吴、楚反时，孝王使安国及张羽为将，捍吴兵于东界。张羽力战，安国持重，以故吴不能语文

死灰独不复然乎？”田甲曰：“

精读《中国人失掉自信力了吗》，回答问题。“中国的脊梁”指什么人？为什么他们的牺牲不能为“大家”所知道？“中国的脊梁”在当时有什么意义？语文

6.影片《墨攻》中讲的是战国时期赵国攻打梁城，梁城无法抵御强大的赵国，于是请来当时的智者、以“兼爱、非攻”思想为主张的革离，你认为革离是哪家学派的人物？()A.兵家历史

文言文阅读御史大夫韩安国者，梁成安人也，后徙睢阳。尝受《韩子》、杂家说于邹田生所。事梁孝王为中大夫。吴楚反时，孝王使安国及张羽为将，扞吴兵于东界。张羽力战，安国持语文

得自请置相、二千石，出入游戏

阅读下面的文言文，完成问题。御史大夫韩安国者，梁成安人也，后徙睢阳。事梁孝王为中大夫。吴、楚反时，孝王使安国及张羽为将，捍吴兵于东界。张羽力战，安国持重，以故吴不能语文

死灰独不复然乎？”田甲曰：“

6.影片《墨攻》中讲的是战国时期赵国攻打梁城，梁城无法抵御强大的赵国，于是请来当时的智者、以“兼爱、非攻”思想为主张的革离，你认为革离是哪家学派的人物？()A.兵家历史

关于宗教团体和宗教事务的国家交往问题，不正确的观点是（）A.不允许外国宗教组织在中国公民中发展教徒和进行传教活动B.坚持拒绝外国教会和宗教界人士干预我国宗教事务C.我国宗教实其他

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