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班主任老师经常教导我们说:“学会学习,学会生活,学会做人,学会做事。”可见,老师不仅是我们学习的指导者,更是()A.我们成长的引路人B.遇到挫折时的风帆C.遇到迷茫时
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老师是我们成长路上的引路人,让我们走近老师,建立新型的师生关系。新型的师生关系应该[]①建立在民主平等的基础上②师生之间人格平等,互相尊重③互相学习、教学
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我们由衷地感谢老师、尊重老师,对此理解不正确的是()A.老师带领我们在知识的海洋中遨游B.老师能帮助我们解决任何问题C.老师是我们成长路上的引路人D.老师教导我们如何做
政治
观察如图,最能体现图片内容的选项是()A.老师是我们成长道路上的引路人B.老师教给我们科学的思维方法和学习方法C.老师太懒,不告诉学生那个字D.老师也不认识那个字
政治
“小时候,我以为你很“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大之后,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你……”老师是我们成长路上的引路人.师生交往是学校生活的
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我们的身心健康 ④我们沟通能
中央提出“要在全社会大力弘扬尊师重教的优良传统”。我们之所以要尊重老师,是因为[]①老师是我们学习的指导者②老师是我们成长路上的引路人③老师是人类文明的传
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“小时候,我以为你很美丽,顶着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你……”老师是我们成长路上的引路人。据此回答1-2题:1.师生交往是我们学
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活质量 ③我们的身心健康④
北京师范大学教授于丹在《<论语>心得》一书的扉页中写到:“道不远人,让我们在圣贤的光芒下学习成长”。这句话蕴含的哲理有①生活需要智慧,需要哲学②哲学就在我们身边③
其他
北京师范大学教授于丹在《〈论语〉心得》一书的扉页中写道:“道不远人,让我们在圣贤的光芒下学习成长。”这句话蕴含的哲理有()①生活需要智慧,需要哲学②哲学就在
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①②
北京师范大学教授于丹在《(论语)心得》一书的扉页中写道:“道不远人,让我们在圣贤的光芒下学习成长。”这句话蕴含的哲理有()①生活需要智慧,需要哲学②哲学就在我们的
其他
③D.①④
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