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明天教师节了,老师叫我们这些班委组织,教室里怎么布置啊!(前面的黑板上不可以写字)后面黑板上写什么字啊(新奇一点)
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教师节前八(1)班布置教室,同学们利用纸条粘成一环套一环的彩纸链,假设纸环数为x个,彩纸链的长度为ycm,同学们经过观察思考发现y是x的一次函数,如表给出两组纸环数及对应的彩纸
数学
教师天花板对角线长10m,现
教师节那天,六(1)班42人中,有13的同学提前到教室布置教室,而参加给老师制作贺卡的同学是布置教室同学的87倍,有多少名同学参加了制作贺卡?
数学
教师节前布置教室
,同学们利用彩纸条粘成一环套一环的彩纸链,小敏测量了部分彩纸链的长度,她得到的数据如下表:(1)把上表中x、y的各组对应值作为点的坐标,在如
数学
)教室天花板对角线长为12m
教师节那天,六(1)办42人中,有3分之1的同学提前到教室布置教室,而参加给老师制作贺卡的同学是布置教室教师同学的7分之8倍,有多少名同学参加了制作贺卡?
数学
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