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怎样做才能吃透这样的文言文书籍呢,请指教,怎样才能将中彻底吸收能让人吸收的一切营养呢,请指教,我想做到能把完整流畅的翻译下来,并且完全理解它的意思,再研究每篇文章的结构、写作语文

是写这本书的意图和原因、用意

英语倒装句一张椅子出现在你身边,能这样写吗appearingachairbyyourside感觉怪怪的,应该是全部倒装,但我忘了怎么表达,求指教英语

例如：她是我的朋友、我的朋友是她.照样子写句子.这首诗是老师教给我的.怎么写? 语文

怎样做才能使三年级的孩子写出值得写的事,在写出自己经历事情的时候能找出事件的意义,能有所感悟我现在在教三年级的孩子阅读和写作,但是在与孩子们接触后发现孩子们就是抱着完成任语文

了也表达不出积极向上的意义,

怎样描写图书馆老师让我们模仿泰戈尔写关于图书馆的作文,一定要有比喻句,谁教我??? 其他

自学初中数学的问题!自学初中阶段的数学,需要注意些什么?怎样能达到和老师教那样的效果?多看书,多做题这些我都懂,关键在于怎么去做,就是怎么去解题,怎么写算式,这些课本上有教吗?如其他

氧化还原反应双线桥法上面应该怎么标?老师教的是得到/失去m×ne﹣的方法,但是我看练习册还有参考资料上面有的直接写得/失ne﹣这样写可以吗?为什么? 化学

你说我写了一段话,写的怎么样?请指教.《*****》记忆中的花在风中飘散,却怎么也找不到着落的地点.是那么地无助与彷徨,她却有生命中独特的一点,一份坚强,虽然是那么一点,却很让人迷恋、语文

息的地方.这地方,不是金光闪

苏教版课文黄山奇松练习题我急需《黄山奇松》“山顶上，陡崖边，处处都有它们潇洒、挺秀的身影”这句的描写采用了怎样的表达方法？读这句话感受到黄山松怎样的特点?拜托啦~~~快点啊其他

《我的一位国文老师》我的国文老师是一个怎样的人本文主要写了国文老师的哪几件事?请分别加以概括.1.2.老师自选教材,是我提高了语文

提高了学习国文的兴趣3.__

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