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为测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光板（见教材图1.4－10和图1.4－11）。滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录物理

.11 s，遮光板从开始遮住

我在北师大出版的《小学教材全解》五处级上册看到“带分数都大于1.对的”,根据带分数的定义：带分数是由整数（不包括0）和真分数合成的数,所以带分数都大于1.但整数又包括正整数,负数学

（1）先化简，再求值：（+1）÷，其中a=2+．（2）阅读下边一元二次方程求根公式的两种推导方法：方法一：（教材中方法）方法二：∵ax2+bx+c=0，∵ax2+bx+c=0，配方可得：∴4a2x2+4abx+4ac=0，a（x+ 其他

∴（x+）2=当b2-4ac

大一高数B证明奇数次多项式方程必有实根教材：同济大学（蓝色书）微积分P74例2：证明：任何实系数奇数次多项式方程必有实根设方程a0·x^n+a1·x^(n-1)+…+a(n-1)·x+an=0(a0≠0n为奇数数学

+ a1·x^(n-1) +

以下均为初中化学教材中的实验，请回答相关问题．（1）图1是铁锈蚀条件的探究实验，由实验（填序号，下同），可知铁生锈需要与氧气接触．（2）图2是实验室模拟炼铁的装置图，实验化学

式___．

小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计．（1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入金属丝并用石蜡封口，放入水中，吸管竖直漂浮在水面上，吸管所受浮力为F浮1．物理

管放入水中，吸管仍竖直漂浮在

排列与组合.组合的性质2,求证明组合性质2,教材上有,未出证明:Cm/(n+1)=Cm/n+C(m-1)/n.(注:因手机不支持上下标注,故用斜线隔开,左为上标,右为下标)证明这个等式,详细一点,谢谢数学

三年级下语文新教材全练答案13课完璧归赵，题如下表知道网友|1分钟前|分享题目1第三题按课文填空第五题蔺相如之所以叫人带着和氏璧抄小路先回赵国去，是因为？2第四题照样子写句其他

。我（），（）做作业。2小姑

我们的数学教材中有一个“抢30的游戏”，现在改为“甲、乙二人抢20”的游戏．游戏规则是：甲先说“1”或“1、2”乙接着甲的数往下说一个或两个数，然后又轮到甲再接着乙的数往下说一数学

不说．谁先抢到20，谁就获胜

在“氧气的性质”分组实验中，教材呈现了如图所示的实验过程．（1）图1中，木炭被储存在广口瓶中，用坩埚钳取用木炭．（2）图2中，用镊子代替坩埚钳行不？（填“行”或“不行”）化学

，此实验的目的是___．（4

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