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2013年8月23日，教育部就《小学生减负十条规定》开始向社会公开征求意见。公众通过电子邮件、信件、网站等多种渠道发表自己的意见和建议。这表明（）A.公民可以直接参与国家管理政治

通过信访举报制度参与民主监督

教育部日前印发了《教育部办公厅关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》．通知要求，到2015年，19个大城市所有县（市、区）实行划片就近入学政策，100%的小学划片政治

生命健康权D. 人格尊

教育是立国之本,中国自古以来就有重视教育的传统。1912年教育部不可能颁布的教育政策是A.“中小学均加读经一科，按照经书及学校程度分别讲读”B.“注重道德教育，以实利教育、军国民其他

分科”D.“凡各种教科书，务

2009年9月28日，教育部副部长郝平在“新中国成立60年来特别是改革开放30年来教育和卫生事业发展成就”的新闻发布会上指出：“教育发展虽然取得了巨大成就，但还不适应经济社会发政治

A. 大力发展科技

“重视教育，就是重视未来；重视教育，就是重视可持续发展。”这句话强调[]A、教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分B、教育在现代化建设中具有基础性、先导性、政治

民族凝聚力中起着决定作用

英语翻译如果我是教育部部长,对于英文教育,我会做以下几项进行改革：首先,英语教育问题,英文与汉语保持同步,从上学就开始学起.英文单独作为一个学科的基础上,也可以作为描述其他学科英语

来减轻学生的课业负担.培养学

2015年以来，教育部要求县级教育行政部门要全面掌握辖区内居住的新登记户口和暂无户口的义务教育阶段适龄儿童少年情况，立即安排就近人学，并与其他学生一视同仁，不得收取任政治

的合法权益 ③体现了教育优先

八年级（1）班几位同学就“权利与义务”进行讨论，以下是部分同学的发言录：同学甲：知识改变命运，教育成就未来。我们一定要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。同学乙政治

学的观点。_________

7.教育部推出国家级“县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法”，对县域内义务教育均衡做出具体评估指标。学生课业负担、择校、乱收费、进城务工人员随迁子女就学纳人当地教育发展其他

了各级各类学校的办学指标

三、材料分析题(共16分)11.(6分)2015年1月22日，教育部长袁贵仁在2015年全国教育工作会议上指出：教育是民生之首，如果教育不能按时基本实现现代化的目标，就会直接影响小康社会政治

同环境中的孩子，我们的政策

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