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下列句子的排列顺序准确的一项是（）①百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。②王维的乡思亦有画意：来日绮窗前，寒梅著花未？③从古自今，乡愁是诗人的惆怅。④没有什语文

思落谁家。A. ①③④⑤②B

把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序恰当的一段话。（只写序号）（1）百般不能排解思情，不妨往诗中寻个消遣处。（2）王维的相思亦有画意语文

（ 4 ）没有什么再像乡愁一

把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。（只写句子的序号）①王维的乡思亦有画意：来日绮窗前，寒梅着花未？②百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。③没语文

怅。⑤诗云：今夜月明人尽望，

在某一养分充足的淡水湖中，有很多绿藻，使得这一水域不适合人们旅游消遣．能够在最短的时间内使这些藻类大量地减少的方法是（）A．大量引入吃浮游藻类的鱼B．大量地引入吃浮语文

在某养分充足的湖泊中，绿藻数量较多，已不适合人们的消遣、娱乐。使用下列哪种方法可在短期内大量减少绿藻的数量（）A．减少草食性鱼类B．增加以浮游动物为食的鱼类语文

在某一养分充足的淡水湖中，有很多绿藻，使得这一水域不适合人们旅游消遣.能够在最短的时间内使这些藻类大量地减少的方法是（）A.大量引入吃浮游藻类的鱼B.大量地引入吃浮游动其他

综合性学习。（4分）初三年段学生名著阅读情况调查表阅读目的汲取文学素养应付考试消遣其他人数比例25%55%12%8%1.通过对以上表格内容的分析，你得出的结论是：(2分）答：语文

综合性学习：根据下面的调查表完成题目。初三年段学生名著阅读情况调查表阅读目的汲取文学素养应付考试消遣其他人数比例25%55% 语文

12% 8%

综合性学习。（4分）初三年段学生名著阅读情况调查表阅读目的汲取文学素养应付考试消遣其他人数比例25%55%12%8%小题1:通过对以上表格内容的分析，你得出的结论语文

综合性学习。（8分）初一年段准备组织一次名著阅读交流活动，请你参与并按要求事先做好如下工作。初一年段学生名著阅读情况调查表阅读目的汲取文学素养应付考试消遣其语文

容的分析，你得出的结论是：(

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