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假如一个学员沒有良好习惯，那麼在学习方面便会碰到沉沉的艰难，造成学习培训降低，专注力不集中化，这种全是小孩坏习惯所带来小孩的影响，所以说给学员培养一个良好习惯是十分关键的，这一还决策小孩今后的日常生活，假如小孩的习惯性维持好啦，那麼今后走到哪里全是那样的良好的习惯，每个人都是称
家长应该如何培养孩子的学习兴趣和良好学习习惯？近年来，许多中小学生（甚至是学前儿童）参加课外补习班（特长班）的热潮一浪高过一浪，少的参加一两个班，多的甚至达四五个班，学生几乎没有休息和娱乐的时间，睡眠严重不足，降低了课堂学习的效率，严重影响了青少年的身心健康和正常发育。现在厌学的学生比例非常大，这
学生的学习习惯在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。不同的学习习惯对于思维能力与数学能力的提高起着不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率，而且有利于自学能力的培养。因此，培养小学生良好的学习习惯，是小学阶段教学的一项重要任务。那么，在小学数学教学中，应该培养学生哪些良的学习习惯呢？ 1、
如何培养学生良好的学习惯？从教二十多年，送走了一批批学生，也引起了我一次次地思索：我教给了学生什么？学生最需要的是什么？前几天读了著名教育家叶圣陶先生说的一句话：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。”对我启发很大。以往在教学中只注重了对学生知识的传授，对学生进行思想教育、方法指导，可是
教学过程中，学生知识的获得，必须通过学生积极思考和实践活动，必须激发学生在学习过程中的积极性、主动性和独立性。因此，把课堂还给学生，把学习的主动权交给学生，让学生自主学习，给学生充分的学习时间，放手让学生自主学习，创设自学的“气氛”，让学生的学习主动性得到充分的发挥，这是培养学生自学能力的主渠道。
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