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看完一则笑话,然后回答问题.幼儿园里老师正在给学生上常识课.老师：小朋友,你们看图片上有什么动物?学生：蛇、穿山甲、青蛙、山鸡……老师：你们知道他们生活在什么地方吗?学生一：语文

则笑话反映了生活中_____

在人教版英语九年级课本第四页上面引出了一个知识点老师说是由think引导的从句动词做主语用动名词形式我想问一下是think是什么从句?这个从句还有什么知识点? 英语

要搞一个生活常识知识竞赛要出题目,要出100道题目哭死, 其他

“忧乐未知，陌阡不识，死生无常，人生如寄。”这句话是什么意思呢？重点是“陌阡不识”和“人生如寄”。其他

请以“我生命中的一位良师”为题，写一篇文章。（提示：良师不仅仅是指教过我们知识的老师，也可以是对我们的学习、成长、生活等有过帮助的任何人物。）要求：（1）以记叙为主，可语文

一位老师常对学生说的一句话是“少说空话，多做实事”，他要求学生学会尊重、谅解、关爱、信任等。这个事例说明（）A.老师教给我们科学文化知识B.老师教给我们做人的道理C. 政治

我想认识一位博学广识的老师引导我前进的方向我想学习更多的知识哲学想阅读好的书籍政治

有32个数学老师阅15840份试卷，已知每个老师每小时阅选择题可阅66份，阅非选择题可阅30份．（1）应该安排几个老师阅选择题？几个老师阅非选择题？（2）已知老师们每天工作8小时，数学

考查复合函数求导的基础知识以及导数知识的综合应用．已知函数f(x)＝ln(ax+1)+1−x1+x，x≥0，其中a＞0．（1）若f（x）在x=1处取得极值，求a的值；（2）若f（x）的最小值为1，求a的取值范围．其他

请问数学概念理解了,就能记住吗,还是理解了,还需要背呢我对概念似乎知道,但是我在读题时,不能一句条件,就能反映出相应于这个条件的知识点,而且数学的知识点能联系成一个整体吗?像微数学

数,但是细小知识点没有清晰的

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