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李明是班里的优秀学生，是老师眼里的好学生、家长眼里的好儿子、邻居眼里的好孩子。可他却因为数学老师的一句话而与数学老师发生了冲突，你对李明的看法是（）A．李明太政治

期，易冲动，他应课后多和数学

李明是班里的优秀学生，是老师眼里的好学生、家长眼里的好儿子、邻居眼里的好孩子。可他却因为数学老师的一句话而与数学老师发生了冲突，你对李明的看法是[]A、李明政治

冲动，他应课后多和数学老师沟

学生小刚的数学成绩很好，在一场误会中数学老师错怪了他，让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪，于是小刚对同学说：“没有老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他的课呢!”小刚的政治

路了C. 缺乏与老师沟通的

甲、乙、丙三位老师分别上语文、数学、英语课：（1）甲上课时都讲汉语；（2）英语老师是一个学生的哥哥；（3）丙是“三八红旗手”，比数学老师年轻．则：甲上课，乙上课，数学

下列同学的做法中，属于尊重老师的是()。A.小明认为美术是副科，因此对美术老师不理不睬B.王成觉得数学老师是刚毕业的新教师，上课时就故意睡觉C.张强把老师的正确批其他

同学说老师来了，结果没来他在骗人可他又说了几次我们还是吓的迅速回到座位--------《老师来了》为题作文这里的老师是一个很严的数学老师，文中需要写出先后几次学生的情感变化，和其他

甲、乙、丙三位老师分别上语文、数学、外语．（1）甲上课全用汉语（2）外语老师是一个学生的哥哥（3）丙是女的，比数学老师年轻请问：甲、乙、丙各教什么课？，我用到了（列表）策数学

张聪、王仁、陈来三位老师担任五（2）班的语文、数学、英语、音乐、美术、体育六门课的教学，每人教两门．现知道：（1）英语老师和数学老师是邻居；（2）王仁年纪最小；（3）张聪喜数学

一起做操．请判断各人分别教的

根据情境回答：下面的同学在学习中遇到了一些问题和烦恼，想向老师寻求帮助，可又不知道该怎样让老师了解自己。你能帮他们想想办法么？（1）李老师是王明班上的数学老师，课教得一政治

也做不好，又不敢去问老师，结

小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。一次，上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现。自己辛辛苦苦写了一个多星期的手稿政治

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