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某化学课外小组的同学想要用含有杂质二氧化碳和水蒸气的一氧化碳气体测定样品中氧化铁的质量分数，装置如图所示．回答下列问题：根据上图回答：（1）甲装置的作用是吸收气体中的二化学

3CO+Fe2O3 高温 .

Y=M+1/6M属于Z值域怎么求?说下解题思路我是高一新生,数学不太好.额不对我的意思是有没有什么集合能够表示这个函数的值域。原题如下若集合A={X丨X=M+1/6，M属于Z}B={Y丨Y=N/2-1/3，N属于Z}C 数学

Z} 探讨ABC的关系。目测

急,数学题1.用不同的长方形月历卡,在上面任意框4个数（如下图）第一次框：8.9.10.11第2次筐：6.13.20.27第3次框：22.23.29.30每次框出的4个数有什么关系?反复操作几次,你能发现什么规律?如果数学

你发现的规律.

某学生实验小组用如下图装置探究不同配比反应物的用量对碘与铝反应（水做催化剂）的影响，实验数据见下表。请回答下列问题：（1）实验装置中A的名称。化学

（3）实验现象中的紫色蒸气

在公共场所有如图广告，请回答下列问题：（1）该化肥中所含主要物质的化学式是；（2）纯碳酸氢铵（NH4HCO3）中氮元素的质量分数是，该化肥的纯度（即化肥中NH4HCO3的质量分数）化学

数学难题之二一苹果带筐重122千克,卖了一半,又买了剩下的一半,带筐还重34千克,筐有多重?苹果有多重?如果苹果一千克五元,收益多少?再来一个漏掉的：甲乙有诺干元钱，甲占60%，乙诺给甲十数学

路！再说，2楼很细心嘛！我打

某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法．提出问题如何利用石灰石（主要成分为CaC03）与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积，并处理数据．实验设计通过下列两个实化学

到大烧杯中，并不断搅拌，判断

某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法．提出问题如何利用石灰石（主要成分为CaCO3）与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积，并处理数据．实验设计通过下列两个实化学

（小烧杯+稀盐酸）]，要计算

根据你所阅读过的五篇数学家的故事，写一篇文章。内容包括学好数学应具备哪些品质，自己应该怎么做。请帮我想一下这篇作文的题目及开头如果好可以加分，可是我已经写完了，不过还其他

9下数学书P56页第15题怎么做题目为：如图三角形ABC中CD是边AB上的高，且AD比CD=CD比BD,求角C的大小?帮帮忙吧，明天的交作业其他

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