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某中学对高二甲、乙两个同类班级进行加强语文阅读理解训练对提高数学应用题得分率作用的试验，其中甲班为实验班（常规教学，无额外训练），在试验前的测试中，甲、乙两班学生在数其他

下61-70分71-80分8

应用题（要写过程,不能直接写出答案!）1.学校体育小组,男生人数是女生人数的3/4,女生人数是男生人数的比是：.2.甲数比乙数多1/5,乙数与甲数的比是：. 数学

数学、求几道题目呢1：甲数是已数的7/3,已数和甲数的比是多少2：（）的7/6是5/3KM.4/3千克是10/9千克的（）3：一辆汽车每行驶6千米耗油5/3升,平均每升汽油可以行驶（）千米,行驶1千米要耗数学

2道数学题目,列式就好,谢谢!把25克的糖放入175千克水中,这种糖水的含糖率是多少?甲店卖纯牛奶1升9元,买大送小.乙店200毫升,2元,一律八折,买哪个店的牛奶合算?15分之（）=0.2=4÷（）=（）%,帮数学

回答有关植物生长发育的问题．生长素的化学本质是吲哚乙酸（IAA），在植物体内含量微小，但调节作用显著．图2的甲和乙表示某课题研究小组探究“IAA对某种植物主根长度及侧根数的影响语文

用IAA对主根的伸长生长具有

生长素的化学本质是吲哚乙酸（ⅠAA），在植物体内含量微小，但调节作用显著．如图的甲和乙表示某课题研究小组探究“ⅠAA对某种植物主根长度及侧根数的影响”的实验结果．请据图分析语文

浓度的生长素溶液浸泡扦插枝条

回答有关植物生长发育的问题：生长素的化学本质是吲哚乙酸（IAA），在植物体内含量微小，但调节作用显著．图1的甲和乙表示某课题研究小组探究“IAA对某种植物主根长度及侧根数的影响语文

用IAA对主根的伸长生长具有

求一道数学题41.76亿元,用科学计数法（结果保留两位有效数字）表示为连续两次降价10%,降价后m元,原来售价为甲乙两店共有200本书,甲店售出19本,乙店售出97本,结果甲乙两店所剩书本数相同, 数学

b-b=

课外活动时李老师来教室布置作业，有一道题只写到“A、B两地相距180km，甲的速度是50km/h，乙的速度是40km/h”时，因有急事而离开教室．（1）数学科代表小娟上去添了“现甲从A向B出发48min 数学

答．（2）调皮的小强接着上来

课外活动时李老师来教室布置作业，有一道题只写到“A、B两地相距180km，甲的速度是50km/h，乙的速度是40km/h”时，因有急事而离开教室．（1）数学科代表小娟上去添了“现甲从A向B出发48min 其他

答．（2）调皮的小强接着上来

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