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问道数学题怎么解1/X-7-1/X-6=1/X-5-1/X-4分式运算的连在一起的是整体,有用空格的是减号.在问到应用：某人从A地出发.先步行4千米,然后乘汽车10千米到达B地,道B地停留20分钟,又骑自行车从B 数学

自行车速度比步行速度每小时快

6年级上册数学第3单元的分数除法应用题,我不知道谁除以谁,尤其是有3、4、5个分数的时候,怎么掌握呢?比如这个：冬冬读一本故事书,第一天看了全书的1/3,第二天看了全书的3/7.两天一共看了8 数学

10道数学应用题（五年级的、高手来、好的加分）1到5题用方程解、6到10题随便、第4题有俩小题（1）A、B俩地之间的公路路程是500千米,一辆货车和一辆客车分别从俩地同时出发,相向而行,3小数学

米?（2）俩个城市之间的铁路

求一道数学应用题一个车间男职工人数占车间总人数的七分之三,因工作需要现调走男职工33人,这时男、男女职工人数的比是4比9.这个车间原有男职工多少人? 数学

分数加减法1.5分之2减4分之3加10分之72.5分之2减3分之1加2分之13.8分之5加5分之2减16分之34.32分之9减16分之3加5分之1（每道题目都要写过程,写好解,否则不采纳）应用：某学校的教师面积占校舍数学

,乒乓房的面积占校舍总面积的

几道数学应用题,a,b都是自然数.三分之a+七分之b=二十一分之十六.那么,a+b=（）三个数的平均是8.9.第一个数是7.9,比第三个数小0.6.第二个数是（）能简算的要简算.0.732+0.7/0.75-4.8（4.8-24/5）3 数学

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请假大家一道数学应用题六年级一班在一次劳动中原计划把全班同学平均分成甲乙两组,后来根据需要从甲组中抽调4个同学到乙组,结果甲乙两组人数的比是2：3.六年级一班一共有多少人? 数学

一道数学应用题一条路全长30千米,分为上坡.平路.和下坡三段.各段路程长得比是1：2：3,某人走各段路程所用的时间比是4：5：6,已知他上坡的速度是每小时3千米,问此人走完全程共用了多少时数学

小学数学区调研,一道应用题,只有一个综合算式,式子是对的但是答案写错了,能给多少分啊,4分一道,谢谢. 数学

问一道初二数学一元二次方程应用题修路完工后,从甲站到乙站的平均速度将提高到现在的1.5倍,运行时间缩短1小时20分钟,已知甲到乙相距400千米,问现在车的平均速度是每小时多少千米?4/3是数学

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