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求x开3次方剩以根号x的导数. 数学

关于数学的小问题有谁会开根号啊二次方根即可如果更多那更好~~多多益善!我也知道可以用计算器啊只是听说好象有个什么手算开根号的方法不知道有没？数学

一个边长为1米的正方形木块的对角线长度是多少?因为边长为1米的正方形的对角线的计算方式为根号2,但是开出来却是一个无理数,怎么办呢?而且这个正方形木块是实实在在存在的! 数学

1.若X的立方根=4,则根号X=2.(根号X-2)的2次放=81,则X=3.已知一个立方体的体积是8立方厘米,求它的表面积.4.如果M-2的平方根=1,则M=5.无理数是()A.开不尽方的数B.无限循环小数C. 数学

小数以外的实数D.除有理数以

求神人帮忙解下题√=根号张强同学设计了如下问题：定义：把形如a+b√m,a-b√m（a、b为有理数且b≠0,m为正整数且开方开不尽）的两个实数称为共同轭实数.1）请你举出一对共轭实数；2）3√2 数学

,a-b√m是有理数还是无理

下列各式：根号27,根号12分之1,根号1又2分之1,经过化简后被开方数是3的有（）A、0个B、1个C、2个D、3个数学

复数次方根开出来后,是否都像平方根一样有正负号?如16的4次方根,等于正负2吗? 数学

已知函数f(x)满足根号下3f(x)-f(1/x)=x的平方,求f(x)的表达方式：“3”为根号下的被开方数数学

当x在0到0.5（开区间）的时候求y=x(1-2x)的最大值根号y小于等于x+1-2xy小于等于2分之x平方-2x+1这样把y的范围当作函数求求不到答案8分之1啊!为什么? 数学

为何衡量一组数的离散程度选择标准差(用平方去除负号再开根),而不是直接取绝对值后求平均数学

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