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爵士乐队表演时,经常可以看到鼓手在用力
敲击鼓面
后有用手——达到“骤止”的效果,这一做法说明——
物理
用鼓锤
敲击鼓面
,能看到放在鼓面旁的蜡烛烛焰晃动,这说明了声音具有,请举出一个我们利用声能的例子:.
物理
在校庆活动中,小明从远处听到铿锵有力的锣鼓声.鼓发出声音是由于鼓面产生的.轻敲与重击鼓面,鼓发出声音的不同.他在远处就能区别出锣声与鼓声,是根据锣声和鼓声的不同
物理
如图所示,在学校运动会的开幕式上,小明表演了“威风锣鼓”节目,他时重时轻地
敲击鼓面
,这样做是为了改变鼓声的()A.音调B.音色C.响度D.声速
物理
“锣鼓喧天庆丰收,鞭炮齐鸣迎中秋.”在收获的季节,当你敲起大鼓时,你的手全有何感觉?你的耳朵有什么感受?停止敲击后,用手轻抚鼓面,你又有什么感觉?
数学
在学习声音的有关知识时,小明做了如下实验:(1)如图所示,在鼓面上撒一些纸屑,用鼓槌
敲击鼓面
的时候,既能听到鼓声,又能观察到,根据实验现象可以得出结论:.(2)
物理
声音的______发生了变化
为探究同一物理问题,吴浩同学击鼓前,在鼓面上撤了许多小纸片;李敏同学把手放在喉咙处,大声讲话;王涛同学则用手使劲敲桌子.(1)几位同学正在探究的问题是:?(2)实验
物理
么现象.要能看到明显的现象,
如图,敲击后的音叉使水花四溅;敲鼓时洒在鼓面上的纸屑会跳动;扬声器发声时纸盆上的纸屑会跳动.根据上述现象可归纳出:声音是由物体产生的.
物理
小华同学用大小不同的力
敲击鼓面
,鼓面发出声音,但声音的不同.接听电话时我们可以根据对方说话声音的来分辨是谁在讲话.
其他
乐队演奏时,指挥能准确分辨出各种乐器声,是因为不同乐器发出的声音的不同.
敲击鼓面
,在听到靠传来的鼓声时,还可看见鼓面上小纸团在跳动,说明鼓声是由于鼓面的产生的;
物理
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