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探究题：探究实验：光对面包虫生活的影响请把下面的内容补充完整．（一）提出问题：（二）你作出的假设：（三）制定计划：材料用具：每个小组10只面包虫，木盒．实验装置其他

．（2）将面包虫放入实验装置

如图所示，一个挂在丝线下端的带正电的小球B，静止在图示位置，若固定的带正电小球A的电荷量为Q，B的质量为m，带电量为q，θ为30°，A，B在同一水平线上，整个装置在真空中，已知A，B两其他

（2）A，B两球间的距离为多

如图所示，一个挂在丝线下端的带正电的小球B静止在图示位置，质量为m，电荷量为q．固定的带正电的A球电荷量为Q，θ=30°，A和B在同一水平线上，整个装置处于真空中．求：A、B两球间的距物理

如图，一个挂在丝线下端的带正电的小球B，静止在图示位置；若固定的带正电的小球A电量为Q，B球的质量为m，带电量为q，θ=37°，A和B在同一水平线上，整个装置处于真空中，则A、B两球之物理

如图所示，长L=0.20m的丝线的一端栓一质量为m=1.0×10-4kg带电荷量为q=+1.0×10-6C的小球，另一端连在一水平轴O上，丝线拉着小球可在竖直平面内做圆周运动，整个装置处在竖直向上的匀强电场中物理

平面的A点，然后无初速地将小

如图所示，一个挂在丝线下端带正电的小球B，静止在图示位置．若固定的带正电小球A的电荷量为Q，B球的质量为m，带电荷量为q，θ=30°，A和B在同一条水平线上，整个装置处于真空中．试求A 物理

如图所示，一个挂在丝线下端的带正电的小球B，静止在图示位置；若固定的带正电的小球A电量为Q，B球的质量为m，带电量为q，丝线与竖直方向夹角为θ，A和B在同一水平线上，整个装置处于物理

如图，导线ab、cd跨接在电阻不计，足够长光滑的导轨上，ab的电阻为2R，cd电阻为R，整个装置放置于匀强磁场中．当cd在外力F1作用下，匀速向右运动时，ab在外力F2的作用下保持静止．则F1、F 物理

1=F2C. Uab＞Uc

化学兴趣小组的同学设计了利用三通管进行如下实验来验证二氧化碳气体的相关性质，实验步骤如下：（整套装置的气密性良好，如图2）．注：整个实验中不考虑反应过程中水分和HCl气体挥化学

mL水（如图1），封闭针管后

英语翻译1.根据与供应商协定长期供货合同,合同相关信息维护,运输提前期,标准包装量,维护调整供应商日程参数设置2.日程订单MRP%维护分配同一个项目在各个供应商间的订购比例；若多家供英语

的日程订单号,MRP%百分比

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