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一个带小数,是三位小数,有以下特点A.整数部分比最小的三位数小1；B.十分位上的数字比百分位上的数字大6,且他们的和是10；C.千分位上的数字与个位上的数字相同.这个数是几? 数学

判断题1,比较小数的大小,要先比较小数部分()2.0.40和0.400的大小相同,计数单位不同（）二、下面的小数各在哪两个相邻的整数之间.（）()()()三想一想你能用4、2、0和小数点组成两位小数, 数学

空1,把0.06的小数点向右

一,轻松填空1,在计算小数加,减法时,要把相同数位对齐,关键要注意把（）.2.小数计算中,得数的小数部分末尾有“0”,一般要把“0"()..3整数的最小计数单位与小数量大单位相差().4两个数的数学

点把小数分成（）部分,小数

英语翻译以上谚语的前后两个部分,不仅结构整齐对称,词语词类相同,而且音节数也相等.有的前后两部分运用类似的事物相互补充,属对偶中的正对,如1、3、5句.有的前后两部分运用相反特征的英语

康托尔比较无穷大数的规则康托尔认为偶数的个数与整数的个数一样多,一条直线上的点的个数比整数的个数多,同样是部分的个数与整体的个数的关系,前者却是相等,后者却是不等的,我不是数学

假如我给你提供任意多的相同的立方体,你取其中一部分堆成一个大些的立方体,取另外一部分堆成更大的立方也就是问两个整数的立方和,能否等于第三个整数的立方? 数学

看完这道初一数学题前三行之后就晕了...我是数盲....我们经常把式中相同部分看做一个整体,如把a+b看成一个整体A.在合并多项式2（a+b）²+（a+b）+3(a+b)-4（a+b）²时相当于合并2A²+A+3 数学

下列各题：1.把（x-y）看

我有一个图形,把图中的红色部分用小数表示出来.这里不好画,就用汉字代替有一个甲正方形（全部红色）,表示整数1,另外相同一个乙正方形,乙正方形（分成10份,3份是红色）,怎么表示小数?请数学

.3,一个甲正方形和一个乙正

我有一个图形,把图中的红色部分用小数表示出来.这里不好画,就用汉字代替有一个甲正方形（全部红色）,表示整数1,另外相同一个乙正方形,乙正方形（分成10份,3份是红色）,怎么表示小数?请数学

.3,一个甲正方形和一个乙正

回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）为了研究不同物质的吸热能力是否相同，小雨用了同样的酒精灯加热相同质量的水和煤油，数据如下：t/s01020 其他

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