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九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（1）下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中是信息。（语文

闯红灯人数 12

10以内的加减口诀表为什么没有0.教科书整理的加减法口诀表上,没有0的加减法,是怎么回事?是因为几加0,几减0好记吗? 数学

某校学生在学校内调查了人的拇指能否向背侧弯曲的遗传情况，他们以年级为单位，对各班的统计进行汇总和整理，见下表（设每对夫妇只生一个孩子）：请根据表中数据，回语文

______。（2）我们常用

某学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲（如图所示，由常染色体上的一对等位基因控制）的遗传情况，他们以年级为单位，对各班级的统计进行汇总和整理，见表：请根据表中数据，语文

向背侧弯曲双亲中只有一个

九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（12分）小题1:下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中语文

灯人数 12 86 3

七年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。小题1:下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。语文

人数 12 86 36

丽丽整理了四年级一班同学的身高数据，结果如下表．身高（厘米）120～129130～139140～149150及以上人数716128（1）根据表中数据，完成下面的条形统计图．（2）四年级一班同学的身高在（其他

_____）厘米的人数最少．

丽丽整理了四年级一班同学的身高数据，结果如下表．身高（厘米）120～129130～139140～149150及以上人数716128根据表中数据，完成下面的条形统计图．（1）这个班身高在厘米人数最多，其他

按由高到矮的顺序，大约排第_

在用表格整理数据是,我们通常用什么来记录数据?这是一道数学题，貌似是让我们说用什么统计图或统计表吧。语文

请大家一起整理英文各种各样的表示方式arangeofkindsof除了这些还有是什么表示方式英语

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