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细读短文中划线的句子,联系上下文说说这位母亲为什么要替窃贼"赎回灵魂".（3条横线让我添,划线的句子是＂孩子,因为你的青春比那两只镯子值钱,我想用那两只镯子赎回你找不到方向的灵语文

宽容.麻烦，请快一些，外图书

今者臣来一.用现代汉语翻译文中划线的句子君之楚，将奚为北面？二.此数者愈善，句今者臣来一.用现代汉语翻译文中划线的句子君之楚，将奚为北面？二.此数者愈善，句中的次其他

说明了怎样的道理？____

翻译下文中划线的句子。李离者，晋文公之理也。过听杀人，自拘当死。文公曰：“官有贵贱，罚有轻重。翻译下文中划线的句子。李离者，晋文公之理也。过听杀人，自拘当死其他

多，不与下分利。今过听杀人，

爬起来再摔1.给第三段话中空白处加上标点符号。2.你能为文中第三段划线部分写上一个句子吗？联系上下文仔细想一想，你一定行的！3.请为文中划线的句子换个说法，但是意思不能够变。4 语文

话对我们的学习，对我们的生活

翻译下面短文中划线的句子枯梧树邻父有与人邻者，有枯梧树，其邻之父言梧树之不善也，邻人遽阀之，邻�翻译下面短文中划线的句子枯梧树邻父有与人邻者，有枯梧树，其邻之其他

哉！”此有所宥也，夫请以为薪

心声文中划线的句子对程老师进行了什么描写?表现了程老师的什么品质?当时她会有些什么样的心理活动?划线句子为程老师从讲台到把课文读完吧! 语文

父亲教我的歌每当我闭上双眼,凝神遐想时,总会回想起父亲教我聆听歌曲的那个晚上.当时,我大约有五六岁1、文中划线的句子共说了几层意思？请个用一句话概括每层意思的内容。划线句子其他

外，而应当融入其中。那么，你

第一题、第二题答案是什么1课文中划线的句子简要写下你对＂煮＂的理解。划线的句子是：书光看是不行的看故事情节等于囫囵吞枣应该精读然而还不够进而要煮语文

七上语文金钥匙试卷《响鞭》阅读答案用简洁的句子概括小说的中心事件.文中划线的句子是环境描写,在这里有什么作用?文中的“我”（父亲）是怎样的一个人?文中写”李三子”运用了三种语文

解.

请用斜线（/）给下面短文中划线的句子断句。（断句不超过6处）（3分）曾子言曰：鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。君子所贵乎道者三语文

暴慢

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