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用“／”给文言文阅读材料中加波浪线的句子断句。顷之入为长兼侍中向风仪端丽眉目如点每公庭就列为众所瞻望焉其他

翻译起拜左司郎中，转司刑少卿。与皇甫文备同按狱，诬有功纵逆党。久之，文备坐事下狱，有功出之，或曰：“彼尝陷君于死，今生之，何也？”对曰：“尔所言者私忿，我所守者公法，其他

（1）把上面两则文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（共6分）①臣见其所持者狭而所欲者奢，故笑之。（3分）②无乃欲低头就之乎？（3分）（2）用“/”为下面划语文

鸿长者于是始敬

阅读下面的文言文，完成1～5题。汉士择所从汉自中平黄巾之乱，天下震扰，士大夫莫不择所从，以为全身远害之计，然非豪杰不能也。荀彧少时，以颍川四战之地，劝父老语文

而从曹操，其乡人留者，多

阅读下面的文言文,完成1-4小题。张世杰,范阳人。少从张柔戍杞,有罪,遂奔宋,隶淮兵中,无所知名。阮思聪见而奇之,言之吕文德,文德召之为小校。累功至黄州武定诸军都统制。攻语文

知高邮军、安东州。　　咸淳四

在北京中华世纪坛的《建造序言》里有这样一句话：“文明圣火，千古未绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光。”中华文明之所以绵延不绝，是因为（）A.中国是世界上惟一的文政治

在民族的生命力、创造力、凝聚

选出下列各项中加点的文言词语解释不当的一项：（）A．此其所以败也（……的原因）B．即除逆阉废祠之址以葬之（连词，表目的）C．是时以大中丞抚吴者为魏之私人（介词语文

阅读材料，完成后面题目。（10分）18．用斜线“∕”给下面文言文中的画线部分断句。（限6处）（6分）夫骚与史千古之至文也其文之所以至者皆抗怀于三代之英而经纬乎语文

之宗焉，大义何由得明，心术何

阅读下面文言文，完成第10~14题。（10分）赵人患鼠，乞猫于中山①，中山人予之。猫善扑鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍②去诸？”其父曰：“是非若所语文

吾将饥寒焉。不病 ⑤ 于无鸡

在文言文以邻为壑中文中之字的用法不同于其他的一项是A.丹之治水也,愈于禹B·禹之治水,水之道也第二个之C·洚水者,洪水也,仁人之所恶也D.禹之治水,水之道也第一个之语文

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