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阅读课文“党八股的第四条罪状是……”一段,完成练习(1)这段文字的结构方式是。(2)文中“为什么语言要学”如改为“为什么要学习语言”在表达效果上有何区别
语文
的具体表现是________
《北征》课后习题答案大学语文(第九版)华中师范大学出版社3、举例说明诗中细节描写的艺术效果.有人说杜诗“万景皆是”,读了这首诗后你对此有什么体会?
语文
请看看中文改成英文应该怎么说呢拉链的样板已经收到了,但效果不是很理想,我们决定叫供应商再改善,预计星期一才能寄出.
英语
祈求阅读答案1题目“祈求”的具体含义是什么?请用原文回答2“后来我看到南方一种色彩艳丽的织鸟精致”在这里,作者运用了什么手法,有何表达效果?3文中“年轻的鹰”的、、三个词语
语文
,只有...” 5 如何理解
《寻根》冯骥才1,根据全文,概括一个人,一个民族寻根的理由.2,简要分析第四节的表现手法及其效果3,解释文中划线句子“所谓历史眼光,不是站在现在看过去,而是站在未来看现在”的含义4,
语文
的传统文化气息,面对这一现象
淡淡的花香席慕容1.选文写出了作者对“生命”特有的感悟,阅读全文,在理解的基础上,说一说作者认为生命应该是怎样的?2.体会文中画线句的表达效果.谁说时光不能重回,谁说世间充满着变
语文
无法形容的快乐与满足.”结合
下列句子中,没有语病的一项是()A.“道德讲堂进百校”活动在全市176所学校召开,收到了很好的教育效果B.博大精深的中华优秀传统文化是中华民族发展、生存,乃至屹立世界之林
语文
新鲜、刺激D. 撤市设区翻
―、效果判断题1.简要分析下面句子变换后与原文有何不同。原文:她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐
语文
她分明已经纯乎是一个乞丐了。
―、效果判断题1.简要分析下面句子变换后与原文有何不同。原文:她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐
语文
她分明已经纯乎是一个乞丐了。
―、效果判断题1.简要分析下面句子变换后与原文有何不同。原文:她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。
其他
乎是一个乞丐了。答:
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