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共找到 55 与文中第九段的 相关的结果,耗时107 ms
作者在第九段中说:“我们虽然过着清贫的日子,但精神生活是丰富的.”结合文章谈谈你的理解.(
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送你一座昆仑山原文中第九自然段是用的什么记叙方法,在表达上起什么作用?
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《从百草园到三味书屋》本文的第九自然段中三个“也许是因为”的内容是什么?这一段字里行间流露了一种什么感情?
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(16届江苏省江阴市华士实验中学九年级上学期第一次月考)阅读下面文段,回答后面题目。为人宽厚,以和为贵①在日常的生活和学习中,我们经常
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襟坦荡,持有“以和为贵”的处
孩子,其实你不必这样从记叙顺序来看,文中第四段属于()文中第五段主要对我进行了()和()描写,表现了我是一位()的老师.联系上下文,
文中第九段的
“任务”指的是().
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历史是什么短文 1第一第二段的中心意思是?2第三到第九段大致顺序是?3其意思是?4说说你对划线句子理5历史是看不见摸不着的作者用了什么办法使它看得见摸得着?举文中事例具体说说这样写
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视.就像一个人在海里游泳无法
课文穷人中第九自然段省略号的作用
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七年级渔夫阅读《奶奶》孙道荣阅读答案读过的来1.阅读全文,按要求填表2.阅读第一至九段,用简洁的语言概括这部分内容的意思3.说一说文中划线语句的表达效果(她多像自己的奶奶啊.她们
其他
,有一样越来越驮的背,还有一
七年级渔夫阅读《奶奶》孙道荣阅读答案快的,1.阅读全文,按要求填表2.阅读第一至九段,用简洁的语言概括这部分内容的意思3.说一说文中划线语句的表达效果(她多像自己的奶奶啊.她们有
其他
有一样越来越驮的背,还有一样
阅读忽略体会选文第九自然段中加点词“照例”的表达效果.怎么理解孩子在画上写的那行小字.(我虽小,但我也是一个生命.)
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